interculturalidad

 Introducción

Vivimos en un mundo complejo, los fenómenos sociales se suceden con rapidez planteando nuevos retos a los que la sociedad debe ofrecer respuestas. Nuestro país cuenta en un mismo espacio con personas de muy diferentes orígenes culturales, dicho de otra manera, vivimos en una sociedad multicultural.
Todos los habitantesdel país son los elementos indispensables que componen la multiculturalidad (Xinca, garífuna, ladinos y mayas) y deben trabajar para construir una sociedad intercultural, en este caso, a través de la educación, donde interactúan cada una de estas diferentes culturas.

Por tal razón se hace necesaria la convivencia intercultural, para poder tener armonía y respetar tanto las opiniones de los demáscomo también las propias.













Interculturalidad y convivencia
El concepto de interculturalidad apunta a describir la interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal y sinérgico. Esto supone que ninguno de los conjuntos se encuentra por encima de otro, una condición que favorece la integración y la convivencia armónica de todos los individuos. En otras palabrasse dice que Interculturalidad es un proceso de estacionamientos de comunicación e interacción entre personas y grupos donde no se permite que un grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas, buscando primordialmente el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo.
Es por ello que surge la necesidad de abordar el conceptocomo una forma de búsqueda de la convivencia humana, partiendo del respeto hacia el otro, de la aceptación del diferente, del conocimiento del distinto para poder entenderlo, del aprendizaje del prójimo para poder enriquecernos, de la construcción de una Cultura de Paz y Vida en Democracia, donde todos se sientan no sólo incluidos y respetados, sino también valorados.
No se trata únicamente defavorecer el uso del idioma materno, lo que debe hacerse, ni de incorporar al currículo materias como el sistema numérico maya. Estamos intentando más bien hablar de una educación para la convivencia mutua, para el enriquecimiento a partir de la diversidad, para enorgullecerse de la variedad que existe a lo interno de Guatemala y de las potencialidades que tiene de ofrecer al exterior. Se trata, en unúltimo término de educación para la Paz.
A través de la práctica de la interculturalidad, cuyo motor más importante es la educación, logremos en primer lugar, respetar los derechos de todos los pueblos que conviven en el territorio guatemalteco. También reforzaremos y valoraremos las culturas que conviven en un mundo globalizado, y en tercer lugar, posibilitaremos la convivencia en Paz, puestoque nos servirá como instrumento de prevención de conflicto.
Pero en definitiva ¿Qué podríamos entender en Guatemala por interculturalidad?
Aún no existe la respuesta, ya que en tanto la definición como la forma de llevarla a la práctica, debe partir de los mismos principios que sustentan el concepto, es decir, del respeto mutuo, diálogo y negociación entre los distintos grupos culturales quecohabitan en ella.
ANALICIS PERSONAL
En la Guía se habla de la interculturalidad y convivencia, pero debemos tener claro que es interculturalidad para poder juntar esos dos términos y relacionarlos.
Bien sabemos que la interculturalidad son las diversas etnias que existen en nuestro país, pero,¿ cómo hacer que entre estas haya una convivencia?. Se oye tan complicado pero no es difícil hacerlo.Siempre y cuando el ser humano pueda dejarse llevar positivamente hacia cambio radicales a una reconceptualización, donde observemos que es lo bueno que tenemos, y que es lo malo que puede mejorarse, para cambiar nuestro entorno.
Se dice que hay siempre obstáculos que no permiten que todos los ciudadanos podamos aceptarnos tal y como somos, sea por el color de la piel la etnia, la cultura etc....