Intervención Profesional

Páginas: 8 (1833 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
INSTITUTO PROFESIONAL IPP
SEDE TEMUCO




| TRABAJO GRUPAL |
|INTERVENCION |
|PROFESIONAL |
|M 1 |
|Elaboración del Diagnostico Social |
|TUTORA PEDAGOGICA:|
|SRA. PAULA CONCHA CONSTANZO |
| |
|ALUMNOS: |
|MARCO A. DOMINGUEZ |
|IRIS GALLARDO |
|PATRICIA GONZALEZ|
|ANA MARIA HENRIQUEZ |
|YESICA LUNA |
|JOSE L. MEDINA |
| |
|FECHA ENTREGA :15-06-2012 |



INTRODUCCIONEl trabajo que a continuación se presenta, pretende a través de la búsqueda de información y datos concretos sobre el Tema “Trabajo Infantil” enfocado a la realidad de la Región de la Araucanía, generar contenidos para la elaboración de un Diagnostico Social el cual tiene por finalidad otorgar conocimientos sobre el problema que enfrenta la sociedad ante la vulnerabilidad de sus niños y niñas.Para ello se abordará la problemática contemplando el grupo atareo comprendido entre los 5 y 11 años de edad, con enfoque de género, sin llegar a investigar el enfoque étnico en esta oportunidad.

Se expondrá este tema tan preocupante que es el trabajo infantil, sus peores formas de trabajo infantil, las consecuencias el costo económico, precariedad, deserción escolar, desapego familiar,entre otros, como a su vez se presentarán algunas de las acciones que han implementado los Organismos correspondientes para mejorar las condiciones de estos niños/as y se mencionarán tres alternativas de solución al respecto.





























DIAGNOSTICO SOCIAL



1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

El trabajo infantil esta denominado como un fenómenoglobal, de grandes proporciones que afecta en forma particular a los países en vías de desarrollo. Según cifras de la OIT & UNICEF en el mundo existe alrededor de 250 millones de niños/as entre los 5 y 14 años de edad que trabajan en una o más actividades económicas productivas siendo estas remuneradas o no. Chile no es ajeno a esta realidad y las cifras indican que en nuestro país existen3.612.723 niños /as y adolescentes, de ellos el 5,4 % trabaja, lo que equivale aproximadamente a 197 mil niños, niñas y adolescentes, de ellos 107. 676 realizan labores que se consideran inaceptables, de estos 68.000 son menores de 15 años, el resto 88.428 corresponden a niños y adolescentes entre 12 y 17 años los cuales realizan trabajo bajo condiciones aceptables.

Específicamente en la Región dela Araucanía existen 8.766 casos de trabajo infantil inaceptable, siendo a nivel nacional una de las más altas cifras. La investigación concreta especifica que en está relacionado con factores que son la pobreza y la escaza o nula educación de los padres, en este contexto el jefe de hogar solo alcanzo a terminar la enseñanza básica, y algunas familias son monoparetales, donde el rol desostenedor se focaliza en la mujer esencialmente lo que conlleva a la necesidad de insertar muchas veces al hijo o hija al mundo del trabajo para suplir carencias económicas, y así lograr un aporte al sustento del hogar, en algunas ocasiones hay detrás de este problema el consumo y abuso de alcohol y drogas por las personas mayores que están al cuidado de estos niños y que los utilizan para lucrarse ,...
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