Intervencion Psicosocial En La Familia
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
ESTUDIANTE
INDRI YULIETH TELLEZ BARRIGA
CODIGO. 1056772790
GRUPO
102598_76
TUTORA
DRA. ERIKA J. RODRIGUEZ
UNIVERSIDADNACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CEAD LA DORADA
SEPTIEMBRE DE 2011
96 HORAS DE TRABAJO ACADEMICO
METODOLOGIA:RECONOCIMIENTO, PROFUNDIZACIÓN, TRANSFERENCIA
ACERCAMIENTO A LA FAMILIA
SITUACIONES QUE GENEREN INESTABILIDAD DENTRO DEL SISTEMA FAMILIAR
ABUSO SEXUAL
FORTALECIMIENTO EN LA AUTOREALIZACION DE SUSINTEGRANTES
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
COMPETENCIAS: COGNITIVA, COMUNICATIVA, CONTEXTUAL, VALORATIVA.
PRETENDE HABILITAR AL ESTUDIANTE DE PSICOLOGIA PARA TRABAJAR CON FAMILIAS EN EL AFRONTANIENTO DESUS PROBLEMATICAS MÁS AGUDAS
SISTEMA DE EVALUACION: AUTOEVALUACION, COEVALUACION, HETEROEVALUACION
CURSO ACADEMICO INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA
DOS UNIDADES DIDACTICAS
UNIDAD 2: TECNICASBASICAS DE DIAGNOSTICO CON LA FAMILIA
UNIDAD 1: CONCEPTOS Y ORIGEN DE LA FAMILIA
DOS CREDITOS ACADEMICOS
METODOLOGICO
Mentefacto
2. Análisis de la canción amor y control.
La problemática quedestaca la canción es la que desafortunadamente sufren muchas familias, además la cuestión del consumo de drogas es un problema que implica a toda la sociedad y como tal no está exento de actitudes,valoración o corrientes de opinión. El psicólogo que trabaja en esta materia debe tener en cuenta varias premisas:
La drogodependencia es un fenómeno dinámico, por lo que está sujeto a cambios ymodificaciones. El psicólogo debe estar atento a la evolución del problema.
El conocimiento sobre el caso en el que se trabaja debe ser concreto. El psicólogo no puede trabajar en abstracto.
El terapeuta desempeña un papel fundamental, por lo que no puede implicar en el encuadre terapéutico problemáticas o actitudes personales contrarias a los objetivos de la terapia.
Ejercer como...
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