Introducción Al Derecho.

RONCORONI MARINA. 1ER AÑO. ABOGACÍA.
RESUMEN: INTRODUCCIÓN AL DERECHO. VILANOVA AFTALION

UNIDAD 1: SABER Y CONOCIMIENTO.

1.1 El saber espontáneo del hombre común. La practognosis y la opinión

Conocimiento:
• Es la representación de un dato en el mundo.
• Es una actitud a tratar con lo desconocido
• Requiere de esfuerzo, sacrificio y actitud cognoscitiva para adquirirlo
•Aspira a la verdad
• Un obstáculo del conocimiento: el dogma (enunciado de cómo es el dato en el mundo, pero esta impuesto de forma absoluta e impide al hombre conocer de verdad el mundo. Es indiscutible y acriticable)

Conocimiento en la vida cotidiana:

1- Mundo Familiar: Zona sobre la que vive el hombre y tiene cierto grado de conocimiento. El saber domina la zona. El M. familiar tambiénesta rodeado de la penumbra.

2- Penumbra: El saber ya no reina como en 1, está entremezclado. El conocimiento es más difuso y dudoso. No tiene precisión ni consistencia como 1. Puede ser un saber referenciado. Rodeada por lo desconocido.


3- Desconocido: Es la zona sin límites. No hay ningún saber. Es pura oscuridad.


El saber del hombre: puede presentarse de 2 maneras.

1- Explícitoen palabras: OPINIÓN: significa doxa en griego. (puede ser V o F, todo o nada. No es ciencia, ni es absoluta. )

2- Implícito en la acción: PRACTOGNOSIS: significa acción y conocimiento en griego. (cierto grado de acierto, mayor o menor, con los entes del mundo.)


Proctagnosis: Es el saber implícito en la acción (ej: puedo escribir rápido en la comp., pero si me preguntan en que lugar estaubicada la letra F, no lo se.) Es el resultado de un aprendizaje.
• Orientación tempo- espacial. ( ubicarse en el mundo)
• Resultado ensayo-error ( toco fuego se que me quema, no vuelvo a tocar)
• Adiestramiento ( un mayor ayuda para que no me vuelva a quemar)
• Imitación (de los adultos) y Habilidades.
1.2. El conocimiento: actitud cognoscitiva y de ignorancia

Trato con entesintramundanos: consiste en la apertura del hombre al mundo propio de la existencia.

Conocimiento: Es una relación con lo desconocido y consiste en indagarlo o investigarlo.

• ACTIUD ABIERTA: aceptar que hay pastes desconocidas. Es la actitud a conocer.
• ACTITUD CERRADA: Está limitado al mundo familiar. Supone que no hay nada por investigar y que se conoce todo.

Del ente intramundano alobjeto: El mundo está lleno de objetos, a los cuales no les prestamos atención (trato irreflexivo), esto se transforma en objeto cuando; reflexiono sobre ese ente, sobre su presencia en el mundo y me hace frente, se destaca del resto de los entes. Cuando me interesa averiguar o arreglar algo, lo convierto en objeto. (Ej.: la silla rota.)

Actitud: Es la disposición a actuar de cierta forma.1- ACTITUD DE IGNORANCIA: Consiste en negar lo desconocido. Al negar, el hombre no tiene ninguna motivación por conocer y si no hay nada desconocido, por lo tanto tampoco hay algo por conocer. Así, el hombre queda encerrado en su mundo familiar del cual no puede salir. Esta actitud surge en respuesta al temor del hombre a la oscuridad, a lo desconocido. Por tener miedo, el hombre niega. Comoresultado; el hombre sufre un estrechamiento y reducción del mundo real a un simple mundo familiar. Posee una limitación a subsistir en un mundo sin apertura y nuevos horizontes.

Justificaciones a la actitud de ignorancia:

A. Especialización: supone que para cualquier problema habrá 1 especialista que sepa resolverlo. Entre todos los especialistas complementarían un conocimiento total dondedesaparece lo desconocido. Lo desconocido es cubierto en trozos.
B. Remisión al Dogma: Se niega lo desconocido, sustentándolo con un dogma, una creencia absoluta. El que descansa en su gorma solo se reduce a su mundo familiar, confiado en que no hay tal desconocido. Lo desconocido es cubierto en totalidades.

2- ACTITUD COGNOSCITIVA: Se acepta lo desconocido como hecho pero no como actitud....