Introducción a la comunicación

Anexo I
Programa y Contenidos
4to. Año Educación Secundaria, modalidad “Comunicación”

Introducción a la comunicación

Fundamentación
Como bien dice el nombre de la materia “Introducción a lacomunicación”, será un espacio en el que, en un primer momento, se tratará de que los alumnos comiencen a “familiarizarse” e introducirse en relación al campo comunicacional.
Por un lado, esimportante que comiencen a informarse diariamente, desde cualquier medio de comunicación ya sea este: gráfico, radio y/o audiovisual.
Por otro lado, se espera que, luego puedan comentar una noticia en claserespondiendo a los interrogantes presentes y conocer además, todos los factores que convirtieron a dicho acontecimiento en noticia.
Con el transcurso de las clases, también deberán añadir su “juiciode valor” relacionado con la noticia comentada, en donde se pueda ven un claro posicionamiento del alumno en relación a la información brindada por los medios de comunicación.
Sería entonces, unaverdadera forma de “introducir” a los alumnos a ser partícipes de la comunicación mediática; sobre todo, lograr que estén informados acerca de la sociedad en la cual se encuentran inmersos y no serindiferentes al discurso que recepcionan desde el campo comunicacional sino presentar un constante rol activo.
Y lo más relevante de la propuesta es que no sólo quedaría en el plano teórico, ya que en laescuela, hay un estudio de radio equipado para saldar la práctica misma.

Destinatarios del proyecto
Los destinatarios de dicho proyecto son adolescentes que, en su gran mayoría, se encuentrandesinformados sobre lo que pasa, por ejemplo, en la sociedad que los rodea. Además, se nota en ellos un gran desconocimiento de la realidad actual
Entonces, se tratará de poder promover en los alumnosun mayor interés en informarse y que a su vez, puedan ser partícipes de la realidad social en la cual se encuentran inmersos, a través de sus propios comentarios u opiniones en relación a los...