INTRODUCCIO

 INTRODUCCION
El presente trabajo contiene la Sistematización de la experiencia durante los dos años de actualización docente en el ProgramaAcadémico de Desarrollo Profesional Docente -PADEP/D- el cual tiene como fin primordial relatar cada una de estas con el motivo de registrar y dar manera lógica las experiencias en el aula y ordenarlasde tal manera que evidencien la transformación a partir del paradigma tradicional hacia una nueva forma de aplicar los modelos pedagógicos que los tiempos actuales demandan; como por ejemplo un cambiode planificación de objetivos sustituyéndolos por competencias; una evaluación con énfasis en lo cuantitativo a lo cualitativo.
El docente de esta época debe estar actualizado, y ser un agente decabio, las nuevas metodologías y herramientas, facilitan la enseñanza y aprendizaje. Siendo Resultado de enseñanza de los cursos recibidos en la carrera de profesorado de educación preprimariaIntercultural del programa académico de desarrollo docente, la sistematización de experiencias de mi desempeño en el aula, de la Escuela Oficial De Párvulos, Anexa A EORM Cantón San José, San LorenzoSuchitepéquez es requerido como requisito indispensable para ejercer el derecho de examen de graduación.
Describiré una serie de actividades, como resultado de la implementación vivida en el aula,tomando en cuenta tres aspectos, el primero es una buena planificación para que de esta forma se logra un buen desarrollo de la clase de una manera activa, tomando en cuenta los conocimientos previosdel estudiante y trabajando con un aprendizaje significativo, a la vez mantener una evaluación constante de los conocimientos adquiridos, por medio de herramientas de evaluación involucrando al padrede familia en el que hacer educativo, con la finalidad de mantener el lazo de la escuela y el hogar
Atraves de capítulos se encontrará la descripción de toda la información general y datos del...