introduccion al derecho

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS

INTRODUCCIÓN AL
DERECHO
Guía didáctica
5 CRÉDITOS

1. Datos informativos

1

CICLO UTPL-ECTS
Abogacía

AUTORA:
Verónica Granda González

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10105

INTRODUCCION AL DERECHO
Guía didácticaVerónica Granda González
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
CC Ecuador 3.0 By NC ND
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San Cayetano Alto s/n
Loja-Ecuador
Derecho de autor Nro.: 000456
Segunda edición
Tercera reimpresión
ISBN-978-9942-00-794-0Esta versión impresa, ha sido licenciada bajo las licencias Creative Commons Ecuador 3.0 de Reconocimiento -No comercial- Sin obras derivadas; la cual
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obras derivadas. http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/ec/
Abril, 20122. Índice
1.
2.
3.
4.

Datos informativos
índice
introducción .................................................................................................................................
lineamientos generales del modelo educativo basado en
competencias y créditos académicos utpl-eCts............................................

5

6

4.1 Competencias genéricas......................................................................................................... 7
4.2 Competencias específicas ....................................................................................................... 7

5. bibliografía ..................................................................................................................................

8

5.1 básica......................................................................................................................................... 8
5.2 Complementaria ...................................................................................................................... 8

6. orientaciones generales para el estudio............................................................ 10
7. procesode enseñanza-aprendizaje para el logro de
competencias .............................................................................................................................. 13
primer bimestre
7.1 planificación para el trabajo del alumno ........................................................................... 13
7.2 sistema de evaluación............................................................................................................ 17
7.3 orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias .................................. 18
Capítulo 1: la normatiViDaD Y el DereCho ....................................................................................... 18

1.1. planteamiento de hans Kelsen y Carlos Cossio..................................................................
1.2. Disciplinas en las que se ubican las distintas clases de normas ......................................
1.3. órdenes normativos de la conducta: religión, moral, derecho ......................................
1.4. el concepto de derecho ...........................................................................................................
1.5. otras definiciones....................................................................................................................
1.6. Factores .....................................................................................................................................
1.7. ¿por qué el derecho es obligatorio? .......................................................................................