Introduccion Al Pnsamiento Complejo

INTRODUCCION AL PENSAMIENTO COMPLEJO
En este libro Edgar Morin da a entender su punto de vista sobre el conocimiento científico, la ciencia, los modos en general mediante los cuales la sociedad esta acostumbrada a concebir la realidad. Busca explicar la realidad y los mecanismos que para ello empleamos cotidianamente.
En líneas generales sostiene que nuestra visión y perspectiva con la queencaramos la realidad es simplificadora y por lo tanto sumamente mutilante, las cosas no son comprendidas en su totalidad, siempre se ven aspectos parciales y se deja de lado lo que vendría a ser la unidad total, por lo cual estamos accediendo solamente a un conocimiento parcializado. Este es el paradigma de la simplificación.
Propone en base a esto introducir un nuevo formato de pensamiento, deentendimiento, un nuevo paradigma para manejarnos en el mundo, para comprender lo que nos rodea y para aplicarlo a la ciencia y a todos los aspectos de la vida. Este nuevo concepto que Morin propone introducir en nuestras vidas es el de complejidad.
Según Edgar Morin, al conocimiento científico se le dio la misión (y aún hoy en día se la sigue dando) de disipar la aparente complejidad de losfenómenos, a fin de revelar el orden simple al que obedecen. El ideal del conocimiento científico clásico era descubrir, detrás de la complejidad de los fenómenos, un orden perfecto que comandara una máquina perfecta, hecha de micro-elementos reunidos en objetos y sistemas, nunca se tomo en cuenta la posibilidad del azar, lo aleatorio, ambiguo o incierto.
La complejidad se ve entonces es comprendida comoalgo que debe ser eliminado, Morin propone exactamente lo contrario, la complejidad no dificulta las explicaciones ni obstaculiza el proceso del conocer, si no que ayuda porque permite ver las cosas en su contexto.
En el prólogo, Edgar Morín nos convoca a pensar en dos problemas de gran importancia: Primero la necesidad de resignificar los conceptos de lo simple y lo complejo. Se suele pensar en“lo simple” como lo esclarecido, lo fácil de comprender, lo comprendido, lo bien pensado. Por el contrario, “lo complejo” se asocia con desconocimiento, falta de pensamiento o pensamiento artificioso, lo turbio, lo difícil de comprender. No nos percatamos que por lo general, lo que resulta simple, no es simple, sino que ha sido simplificado pues… “el conocimiento científico fue concebido durantemucho tiempo, y aún lo es a menudo, como teniendo por misión la de disipar la aparente complejidad.
Edgar Morin muestra como el pensamiento simple ha modificado el patrón de conducta del hombre a si como su entorno natural en cual se desenvuelve partiendo de los escritos de Edgar Morín de la obra titulada “Introducción al pensamiento complejo” se comenzará por definir los tipos de pensamiento asícomo sus características, el daño que ha provocado el pensamiento simple al hombre y finalmente el por qué es necesario cambiar nuestro modelos de pensar simples por modelos complejos para la transformación del saber .
También nos presenta dos tipos de pensamientos que ha desarrollado el hombre a través de la historia, pero uno en mayor proporción que el otro, este es el pensamiento simple, elcual se limita a abordar cuestiones sencillas, reduciendo el todo en sus partes sin matizar y profundizar en el conocimiento provocando ceguera al entendimiento y es por eso que el hombre debe de vencer el desafío de poseerlo ya que impide el desarrollo de la ciencia, por otro lado el conocimiento complejo busca avanzar, penetrar en la ciencia, unificando las partes de un todo para elaborar de formajustificada conocimiento nuevo y a si transformar nuestro pensamiento de tal manera que se pueda poner en práctica en soluciones ante los desafíos venideros. La complejidad es entonces un pensamiento del cual nos permite elaborar una ciencia libre del error puesto que la visión que tiene permite identificar los engranajes que componen el raciocinio así como las dificultades que emana de ello....