Introduccion Al Turismo

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PRIMER PARCIAL
* Introducción: ¿Por qué estudiar turismo?.............................................4
* Vocabulario…………………………………………………………………………………………5
* Ciencias auxiliares en el estudio del turismo……………………………………….6
* Línea del tiempo…………………………………………………………………………………..8
* Guía para 1er examen parcial……………………………………………………………….9
SEGUNDO PARCIAL
*Vocabulario……………………………………………………………………………………….11
* Tres Épocas………………………………………………………………………………………..12
* Conceptualización del turismo……………………………………………………………12
* Postura de la Iglesia Católica frente al turismo………………………………….13
* Fechas importantes para el Turismo……………………………………………………134
* Formas fundamentales del turismo…………………………………………………….14
* Clasificación del turismo (características)……………………………………………14
*Hospitalidad………………………………………………………………………………………..15
* Momentos…………………………………………………………………………………………..15
* Formas en que se define al turista……………………………………………………….16
* Cuenta Satélite del Turismo…………………………………………………………………17
* Organizaciones del Turismo (Nacionales e Internacionales)………………….17
* Sistema Turístico………………………………………………………………………………….18
* Gráficas acerca delturismo…………………………………………………………………..20

¿Por qué estudiar turismo?
Para mí estudiar turismo es algo único, porque es una rama de la administración enfocada en las necesidades que tiene la sociedad, sobre todo cuando viajan o se desplazan a otro lugar, no habitual o fuera de su entorno. Es conservar y hacer perdurar las tradiciones y la cultura del país, la naturaleza y estar en contacto con los habitantes del lugar donde te estésdesarrollando actividades turísticas, pero lo más importantes es que ayudes y seas un soporte y/o una innovación para aquellas actividades que forman parte de tu país y tú como administrador turístico que puedes hacer para: 1. Hacerlas más atractivas, 2. Transformarlas, 3.generar nuevas actividades para atraer más turistas a nuestro país y así logar ser una potencia en materia de turismo reconocida anivel mundial.




1. Tiempo libre: es un tiempo recreativo; es el tiempo restante después del trabajo o descanso.
2. Ocio: es la ocupación que realiza una persona sin obligación. Es la actividad creativa, que permite desarrollar al máximo las actividades intrínsecas de cada uno.
3. Vacaciones: son vivencias que queremos conservar y recordar (Furastié). Es eldeseo de huir de la angustia, búsqueda de la seguridad y abundancia (González Llaca).
4. Asholé (Grecia): tiempo de trabajo.
5. Scholé (Grecia): significa “pararse”; es tener reposo y paz, tener tiempo para uno mismo (ocio).
6. Otium (Roma): tiempo de no trabajo (ocio).
7. Negotium (Roma): tiempo de trabajo.
8. Turismo: las actividades que realizan las personas durante sus viajesy estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por una duración menor a un año, con cualquier finalidad principal (ocio, negocios u otro motivo personal no relacionados con el ejercicio de una actividad remunerada en el lugar visitado).
9. Antropología: ciencia social que estudia al ser humano de forma integral.
10. Sociología: ciencia social que estudia los fenómenoscolectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro de su contexto histórico-cultural.
11. Historia: ciencia que tiene como objetivo el estudio del pasado de la humanidad.
12. Economía: aporta el impulso de los países.
13. Geografía: ciencia que estudia la tierra, la fauna, la flora y las sociedades que habitan en ella.
14. Psicología: capacidad de observación,para identificar las necesidades de las personas.
15. Ecología: se encarga del estudio exclusivo de la naturaleza.

PRIMER PARCIAL

CIENCIAS AUXILIARES DEL TURISMO.
| Economía |
Positivo | Negativo |
Aumenta el empleoIncidencia en el desarrollonacionalRedistribución de la rentaIncidencia sobre el niveleconómico regionalModernizar...