Introduccion A La Filosofia

DEFINICIONES ACERCA DE LA FILOSOFIA

1.-¿Qué es la Filosofía?
• La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos defilosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. La filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego filos (amor) y Sofía (sabiduría).
2.-¿Qué es la Ciencia?
• Es un conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetosde una misma naturaleza. Creciente cuerpo de ideas establecidas provisionalmente que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, y falible. La ciencia avanza solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
3.-¿Qué es elConocimiento?
• Se define a través de una disciplina llama epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento y define el conocimiento como aquel conjunto de saberes, que se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo. Se divide el conocimiento en 3 niveles: Sensible: Aquel que se adquiere a través de la captación de un objeto por medio de los sentidos, queen el caso de los seres humanos los mas desarrollados son el oído la vista, de este modo somos capaces de almacenar en nuestra memoria las imágenes de todos los objetos que observamos a diario, con sus características particulares. Conceptual: se trata de aquel que se forma a partir de un conjunto de representaciones definidas como invisibles, inmateriales y esenciales. La diferencia massignificativa entre el conocimiento sensible y conceptual radica en que el primero es un conocimiento particular de cada persona, en el que cada uno ve y define los conceptos y los objetos con las características propias, mientras que el conceptual hace referencia a la universalidad de los conceptos y objetos aquellos que todos comprendemos de la misma manera sin añadirle características propias.Holístico: denominado intuitivo hace alusión a la forma de captar los conceptos dentro de un contexto en particular como uno de los elementos que componen mayor grado de nivel del conocimiento holístico con el conceptual, ya que el holístico posee ciertas estructuras que le brindan la universalidad.
4.-¿Qué es la Experiencia?
• Conocimiento directo por haber realizado, vivido, sentido o sufrido unomismo. Es un conocimiento que es obtenido de manera individual, no es transferible o enseñado, se requiere vivir el proceso de aprendizaje para construir una experiencia. Dimensiona la aptitud-actitud de hombres y mujeres. Se manifiesta frente a los desafíos de cualquier tipo técnico, laboral, científico, político y profesional de una forma solvente y generalmente busca empíricamente en resultados.La experiencia para un observador, es abordada en principio como un algo intangible que distingue a una persona de otra en cuanto a la forma y la eficacia de abordar la realidad. La experiencia desde un observador, puede ser modelada como un abanico tridimensional de estrategias de transformación ya vividas por una entidad. Los ejes tridimensionales son la capacidad de aprendizaje; lainteligencia; el conocimiento y representa los paradigmas que un profesional juega frente al cambio y la problemática de su práctica profesional, éste profesional se enriquece cuando de manera diferencial se realiza juicios sobre los cuales decide jugar con uno o algunos paradigmas, o en su caso crear paradigmas para innovar y disponer de ventajas competitivas.
5.-¿Qué es la Libertad?
• Es la...