Introduccion a La Fisica
Docente: Diego Martín Cataldo
Alumno:
Objetivos de Aprendizaje:
•Incorporar al lenguaje cotidiano términosprovenientes de la Física que permitan dar cuenta de fenómenos naturales y tecnológicos.
•Utilizar conceptos y procedimientos físicos durante las clases, para dar argumentaciones y explicaciones defenómenos naturales o artificiales.
•Leer textos de divulgación científica o escolares relacionados con los contenidos de física y comunicar, en diversos formatos y géneros discursivos, la interpretaciónalcanzada.
•Producir textos de ciencia escolar adecuados a diferentes propósitos comunicativos (justificar, argumentar, explicar, describir).
•Comunicar a diversos públicos (al grupo, a estudiantesmás pequeños, a pares, a padres, a la comunidad, entre otros) una misma información científica como forma de romper con el uso exclusivo del texto escolar.
•Elaborar hipótesis pertinentes ycontrastables sobre el comportamiento de sistemas físicos e indagar las relaciones entre las variables involucradas.
•Utilizar conceptos, modelos y procedimientos de la Física en la resolución deproblemas cualitativos y cuantitativos relacionados con los ejes temáticos trabajados.
•Evaluar los impactos medioambientales y sociales de los usos tecnológicos de la energía y reflexionar críticamentesobre el uso que debe hacerse de los recursos naturales.
•Identificar el conjunto de variables relevantes para el comportamiento de diferentes sistemas físicos.
•Establecer relaciones de pertinenciaentre datos experimentales y modelos teóricos.
•Diseñar y realizar trabajos experimentales de física escolar utilizando instrumentos y dispositivos adecuados que permitan contrastar las hipótesisformuladas acerca de los fenómenos físicos vinculados a los contenidos específicos.
•Distinguir la calidad de la información pública disponible sobre asuntos vinculados con la física y valorar la...
Regístrate para leer el documento completo.