introduccion a la pedagogia Act1u1

Introducción.
Tanto la Pedagogía como la educación están encargadas de guiar, formar y
desarrollar al niño, la diferencia de la Pedagogía es una ciencia que da las
técnicas para enseñar y lo hace conayuda de otras ciencias y la educación es la
acción o actividad de cuidar, instruir y formar física, psíquica y moral.
En este tema hablaremos de las características de la educación, como ha idocambiando el concepto de la pedagogía a través de la historia, además de que
mencionaremos los pilares de la educación y porqué decimos que la Pedagogía es
una ciencia.

¿Cuál es la relación y lasdiferencias que encuentras entre los conceptos de
educación y pedagogía?
Ambas son encargadas de guiar, formar, desarrollar y llevar a la madurez al niño
o persona a la cual se le está enseñando. Ladiferencia entre estas es que la
Pedagogía es la encargada de dar las técnicas o métodos de enseñanza para
poder cumplir la educación. Mientras que la educación es la que cumple con la
acción de enseñarutilizando las técnicas o métodos que la Pedagogía a
desarrollado. Además la educación ayuda a desarrollar o perfeccionar las
aptitudes del hombre, transmite cultura,
¿Cuáles son las características de laeducación?
La educación tiene varias características en su sentido de actividad humana y
relación.
 Capacidad subjetiva: Es propia de la persona de desarrollarse o formarse
para encontrar supersonalidad. Es la capacidad de transformarse y
adaptarse. Es la capacidad e ser educado y educarse.
 Carácter conductivo: Conducir, guiar, transformar a una persona.
 Vía de perfeccionamiento: Conduccióna un sistema abierto que crea
nuevas formas superadoras de conocimiento y de acción. Promueve la
creatividad y la evolución del sistema educativo. La educación es la
perfección que añade conocimientosy cualidades que el estudiante no

tenía o no había desarrollado. Además de que contribuye al cambio social
y a la superación del individuo.
 Función receptiva y activa: La educación implica la...