Intrumentos

Nombre:
Propósito: conocer dificultades, deficiencias y/o fortalezas de los niños sobre la investigación que ellos realizan en la escuela primaria.

1. ¿sabes qué esinvestigación?

2. ¿en dónde haz investigado?

3. ¿Haz investigado en la escuela?

4. ¿qué haz investigado?

5. ¿Cómo te gustaría investigar?

6. ¿en qué materia creesqué se investiga más?

Nombre:
Propósito: Hacer que el niño se inicie en la búsqueda de información, y así conocer que dificultades se le presentan en el momento de trabajo en elaula (investigación).

Lee con atención las siguientes indicaciones y realiza lo que se te pide (no es válido repetir los temas).
1.- Por equipos seleccionen un tema de losenlistados.
a) Tabaquismo.
b) Regiones naturales.
c) Alcoholismo.
d) Sexualidad.
e) Animales salvajes.
2.- Busca información en tus libros de texto, en los libros de labiblioteca, o en algún sitio de internet.

3.-Clasifica la información encontrada de la siguiente forma:
INFORMACIÓN | LUGAR EN DONDE LA ENCONTRASTE | AUTOR | IMPORTANCIA EN ELTEMA. |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |

4.- Preparar la información para después realizar una exposición frente al grupo.

Entrevista a la maestra degrupo.
Propósito: Conocer un panorama de cómo han trabajado los niños, respecto a la búsqueda de la información.

1.- ¿Qué ha hecho cuando necesita que los niños busquen información?2.- ¿Usted le proporciona toda la información a los niños?

3.- ¿Qué hace cuando existe alguna inquietud por parte de algún niño?

4.- ¿Usted utiliza otra información que nosea la que aparece en los libros de texto?

5.- ¿Cuál es esa información y de donde la obtiene?

6.- ¿Cuándo le pide a los niños que investiguen, dónde les dice qué lo hagan?