inversion en tecnologia e innovacion en Colombia
Páginas: 6 (1401 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2014
INVERSIÓN EN TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN COLOMBIA
INTRODUCCIÓN.
El conocimiento científico y tecnológico ha producido aplicaciones que han sido de gran beneficio para la humanidad, con mayor significado en el contexto de una sociedad globalizada. Sin embargo estos beneficios no están distribuidos equitativamente y ello ha ampliado la brecha entre los países industrializados y lossubdesarrollados, siendo igualmente la causa del deterioro del medio ambiente y la fuente de desequilibrio y exclusión social.
Las brechas tecnológicas y el desigual reparto de la riqueza, exigen soluciones donde la creatividad y el deseo de ofrecer soluciones y concepciones nuevas deben de surgir de la academia, de las instituciones gubernamentales pero fundamentalmente de la sociedad en general,que en última instancia son los receptores de los resultados.
Bajo estas ideas la ciencia no solo es un sistema de conceptos, proposiciones, teorías, hipótesis, entre otros, sino también, una forma específica de la actividad social dirigida a la producción, la distribución y aplicación de los conocimientos acerca de las leyes de la naturaleza y la sociedad.
Colombia.
La ciencia, latecnología y la innovación (CTI) son ejes del desarrollo económico y social del mundo moderno y deben proyectarse a la construcción de una sociedad equitativa que ofrezca igualdad de oportunidades a los talentos y recursos de la comunidad. La CTI tiene un papel fundamental en facilitar y activar la transformación de Colombia en una sociedad y economía del conocimiento.
Estos son factores esencialespara acelerar el crecimiento económico y aumentar el nivel de desarrollo humano y social del país, puesto que permite la liberación del talento y la capacidad creadora, el mejoramiento de capacidades de auto-organización social, la elevación del bienestar y la solución de muchos problemas que se derivan y generan pobreza y conflictos. [1]
La creación de instituciones y capacidades en ciencia ytecnología en Colombia datan de por lo menos tres siglos atrás, con la conformación de universidades en el país. Sin embargo, es en el década de los sesenta en la cual el gobierno ve claramente la necesidad de fortalecer estas capacidades y fomentar la investigación, y crea el Fondo Colombiano de Investigaciones Científicas Francisco José de Caldas -Colciencias en el año de 1968; adscrito alMinisterio de Educación. Igualmente en este período se modernizan institutos públicos de investigación y universidades.
La creación de Colciencias no corresponde exclusivamente a un esfuerzo nacional, también responde a unas fuerzas internacionales, en cabeza de la OEA, UNESCO, que promovieron y apoyaron los pasos iniciales para crear una institucionalidad en ciencia y tecnología, como unaalternativa para el desarrollo. [2].
A través del tiempo se han creado diferentes leyes y/o normas que buscan el fomento de la innovación y el desarrollo tecnológico, dentro de estas se pueden mencionar:
La Ley 29 de 1990, por la cual se dictan las disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico y se otorga facultades extraordinarias.
Decreto reglamentario393 de 1991, por el cual se dictan normas sobre asociación para actividades científicas y tecnológicas, proyectos de investigación y creación de tecnologías.
Decreto reglamentario 585 de 1991, por el cual se crea el Consejo Nacional de Ciencia y tecnología, se reorganiza el Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Colciencias) y se dictan otras disposiciones.
Decretoreglamentario 591 de 1991, Por el cual se regulan las modalidades específicas de contratos de fomento de actividades científicas y tecnológicas
Ley 119 de 1994, por la cual se reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, se deroga el Decreto 2149 de 1992 y se dictan otras disposiciones.
Ley 344 de 1996, en su artículo 16, se refiere, de los ingresos correspondientes a los aportes...
INTRODUCCIÓN.
El conocimiento científico y tecnológico ha producido aplicaciones que han sido de gran beneficio para la humanidad, con mayor significado en el contexto de una sociedad globalizada. Sin embargo estos beneficios no están distribuidos equitativamente y ello ha ampliado la brecha entre los países industrializados y lossubdesarrollados, siendo igualmente la causa del deterioro del medio ambiente y la fuente de desequilibrio y exclusión social.
Las brechas tecnológicas y el desigual reparto de la riqueza, exigen soluciones donde la creatividad y el deseo de ofrecer soluciones y concepciones nuevas deben de surgir de la academia, de las instituciones gubernamentales pero fundamentalmente de la sociedad en general,que en última instancia son los receptores de los resultados.
Bajo estas ideas la ciencia no solo es un sistema de conceptos, proposiciones, teorías, hipótesis, entre otros, sino también, una forma específica de la actividad social dirigida a la producción, la distribución y aplicación de los conocimientos acerca de las leyes de la naturaleza y la sociedad.
Colombia.
La ciencia, latecnología y la innovación (CTI) son ejes del desarrollo económico y social del mundo moderno y deben proyectarse a la construcción de una sociedad equitativa que ofrezca igualdad de oportunidades a los talentos y recursos de la comunidad. La CTI tiene un papel fundamental en facilitar y activar la transformación de Colombia en una sociedad y economía del conocimiento.
Estos son factores esencialespara acelerar el crecimiento económico y aumentar el nivel de desarrollo humano y social del país, puesto que permite la liberación del talento y la capacidad creadora, el mejoramiento de capacidades de auto-organización social, la elevación del bienestar y la solución de muchos problemas que se derivan y generan pobreza y conflictos. [1]
La creación de instituciones y capacidades en ciencia ytecnología en Colombia datan de por lo menos tres siglos atrás, con la conformación de universidades en el país. Sin embargo, es en el década de los sesenta en la cual el gobierno ve claramente la necesidad de fortalecer estas capacidades y fomentar la investigación, y crea el Fondo Colombiano de Investigaciones Científicas Francisco José de Caldas -Colciencias en el año de 1968; adscrito alMinisterio de Educación. Igualmente en este período se modernizan institutos públicos de investigación y universidades.
La creación de Colciencias no corresponde exclusivamente a un esfuerzo nacional, también responde a unas fuerzas internacionales, en cabeza de la OEA, UNESCO, que promovieron y apoyaron los pasos iniciales para crear una institucionalidad en ciencia y tecnología, como unaalternativa para el desarrollo. [2].
A través del tiempo se han creado diferentes leyes y/o normas que buscan el fomento de la innovación y el desarrollo tecnológico, dentro de estas se pueden mencionar:
La Ley 29 de 1990, por la cual se dictan las disposiciones para el fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico y se otorga facultades extraordinarias.
Decreto reglamentario393 de 1991, por el cual se dictan normas sobre asociación para actividades científicas y tecnológicas, proyectos de investigación y creación de tecnologías.
Decreto reglamentario 585 de 1991, por el cual se crea el Consejo Nacional de Ciencia y tecnología, se reorganiza el Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Colciencias) y se dictan otras disposiciones.
Decretoreglamentario 591 de 1991, Por el cual se regulan las modalidades específicas de contratos de fomento de actividades científicas y tecnológicas
Ley 119 de 1994, por la cual se reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, se deroga el Decreto 2149 de 1992 y se dictan otras disposiciones.
Ley 344 de 1996, en su artículo 16, se refiere, de los ingresos correspondientes a los aportes...
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