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Páginas: 20 (4879 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2014
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MODULO 1

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Como dominar las matemáticas
MODULO 1
Las verdaderas causas de tus dificultades con
las matemáticas
Como ser eficiente para estudiar matemáticas
Aprende matemáticas con eficiencia
MODULO 2
Estudia matemáticas al menos
4 veces más rápido
Métele el “turbo” a tu estudio
Como analizar losproblemas de matemáticas
Como entender rápido las matemáticas
MODULO 3
Como eliminar el estrés al Estudiar
Como pensar con claridad
Fortalecimiento de nuestra autoestima

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Como dominar las matemáticas
Cuando termines de escuchar esta audio conferencia, vas a dominar las
matemáticas de tal forma, que sentirás que un velo ha caído de enfrentede tus
ojos, y verás el panorama tan claro, que no podrás comprender como es que
no te habías dado cuenta antes de lo sencillo que es estudiar, aprender y
entender las matemáticas.
Lo que vas a aprender en este primer capitulo.
Primero y a manera de preparación para eliminar de una vez y para siempre
todos los obstáculos y problemas que se interponen entre tu capacidad real de
asimilarconocimientos, y la comprensión y entendimiento de las matemáticas,
vamos a sacar de su escondite a los enemigos reales que tienes para aprender,
no solo matemáticas sino, cualquier otra clase de ciencia que involucre números
o variables te tipo matemático.

MODULO 1
Las verdaderas causas de tus dificultades con
las matemáticas
Estos obstáculos que escondidos bajo la apariencia de que tu noeres capaz de
entender las matemáticas, o que los problemas matemáticos son muy difíciles y
complicados, son elementos que ya he identificado para ti en mi Blog, pero te
resumo y cuantifico asi:
1. Tu comprensión y entendimiento del significado de las palabras.
2. Tu habilidad para el manejo de las herramientas de trabajo que usarás
para resolver los problemas que se te propongan
3. Tucapacidad de concentración para realizar actividades
4. Tu autovaloración acerca de tus capacidades, es decir tu autoestima
5. Tu conocimiento acerca de los fundamentos del tema
A pesar que estos son los verdaderos elementos que nos producen la
sensación, el convencimiento de que no podemos entender las matemáticas, o
de que tenemos problemas con las matemáticas, en realidad, como puedes
observar,ninguno de ellos tiene que ver absolutamente nada con tu capacidad
para entender las matemáticas y mucho menos con tu capacidad para aprender
las matemáticas.
Es muy importante que identifiquemos con claridad a estos enemigos de
nuestra comprensión de las matemáticas, puesto que son el primer escollo, y,
como veras más adelante, en realidad son el único obstáculo que tenemos para
lacomprensión y el entendimiento de las matemáticas. Vamos a ver uno por
uno.
En lo referente al primer punto, la comprensión de las palabras. Mira que esto
no tiene nada que ver con tus capacidades matemáticas. En mis más de 30
años impartiendo clases en universidades y colegios, aprendí muchas cosas
acerca de cómo enseñar matemáticas, física y en general las ciencias exactas,

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pero no fue sino hasta que me dedique a la enseñanza personal, que me pude
dar cuenta de los verdaderos problemas que cada estudiante enfrenta al
momento de estudiar y aprender matemáticas. Me pude dar cuenta que en
innumerables ocasiones, el problemas empezaba porque no entendían la
pregunta, pero mi sorpresa fue mayor cuando me di cuenta que no era que noentendían la pregunta en el sentido de no saber que cosa de sus conocimientos
había que aplicar, sino que en realidad no entendían el significado de las
palabras y no captaban el concepto detrás de ellas. Fue muy agradable sin
embargo, ver que cuando nos dedicábamos a entender, no las matemáticas,
sino el español, el problemas prácticamente quedaba resuelto por ellos mismos.
Dicho de otra...
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