investigación cuantitativa

Los estudios de Putman señalan que entre el 12% y 35% de las mujeres y entre el 4% y 9% de los hombres han sufrido algún tipo de abuso sexual durante su infancia. El abuso sexual infantil (ASI9se pueden clasificar en trastornos físicos y psicológicos. Programa de prevención del abuso sexual infantil (PPASI). Analizamos el comportamiento Entre 4 y 6 años de edad. Una escala de evaluaciónadecuada. La mayoría de las agresiones del entorno habitual.
Según Finkelhorn (1992, 1994) las niñas involucran 4% colto niña- adulto, entre 20% y 25% contactos oral- genital, 20% exhibicionismo, 38%manipulación de genitales, y 14% incesto nuclear en el caso de México, un estudio de las victimas atendidas entre 1990 a 1996, (garza, 1997).
Encontraron, en una muestra de 825 universitarias, unaasociación en la reducción de los ASI con los PPASI, y no encontraron evidencia asociada entre los PPASI con el decremento de la satisfacción sexual o su abolición en la adultez. Finkelhor (1995)diseñó un estudio de 2000 encuestas telefónicas, a niños y niñas entre 10 y 16 años, reportó que el 70% habían tomado algún tipo de PPASI y la mayoría de ellos y sus padres, los catalogaban positivamente.Casi todos dijeron que lo recomendarían a sus amigos, y el 71% lo calificaron como útil. Además, en esta investigación longitudinal de un año, se encontró que quienes han tomado un programapreventivo eran más propensos a denunciar, se veía así mismos mejor preparados para auto protegerse y menos propensos a culparse a sí mismos por incidentes abusivos. Los instrumentos de evaluación para PPASIpueden dividirse en dos ramas, los que miden conocimientos los que miden conductas. En este documento, presentamos un estudio comparativo de instrumentos de tipo conductual y cognitivo para menoresde 4 a 6ª años de edad.
La mayoría de los instrumentos de evaluación para los PPASI cognitivos tienen un formato de cuestionario y usualmente se responde de manera dicotómica: verdadero o falso....