investigacion accion participativa

IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS: COMUNICATIVA Y PRAGMÁTICA.La importancia de las competencias lingüísticas, comunicativa y pragmática, son fundamentales para el desarrollo optimo de nuestra comunicación, desde el enfoque de las consecuencias de una mala aplicación del lenguaje, el tono, el tema, los argumentos, etc; hasta el empleo de técnica y métodos …comunicacionales de la interacciónhumana. abarca tanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. Comprende la experiencia social, las necesidades y motivaciones. Acceso y selección de la información; la competencia comunicativa se resume a la capacidad de hacer bien el proceso de Comunicación.COMPETENCIA COMUNICATIVA, En los enfoques propios del funcionalismo lingüístico, se denomina competencia comunicativaa lacapacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender. El término se refiere alas reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.COMPETENCIA PRAGMÁTICA, La competencia pragmática debe entenderse como la capacidad o saber cultural que adquiere todo hablante para usar adecuadamente una lengua en situaciones comunicativas determinadas (Autor o autores). En un contexto comunicativo los participantes utilizan ellenguaje adecuándolo al interlocutor, al espacio, al tiempo, a las intenciones, a las metas, a las normas reguladoras, a los canales, etc. El conocimiento de estos elementos por el hablante se le llama competencia pragmática. De manera simple, la competencia pragmática consiste en saber utilizar situacionalmente el lenguaje.
La importancia de las competencias lingüística, comunicativas y pragmáticas, esevidente, evolucionan las tres en conjunto y así forman parte de la interactividad humana. Siendo estas los métodos y estudios de las relaciones sociales.
Competencia Lingüística, analiza contextos y situaciones comunicativas diversas, la utilización de la lengua, la comprensión y expresión empleada en cada acto de comunicación, entre otras funciones y estudios.
Competencia Comunicativa, abarcatanto el conocimiento de la lengua como la habilidad para utilizarla. Comprende la experiencia social, las necesidades y motivaciones. Acceso y selección de la información; la competencia comunicativa se resume a la capacidad de hacer bien el proceso de Comunicación.
Competencia Pragmática, busca un objetivo, utilizar la lengua pronosticando resultados, consiste en saber utilizarsituacionalmente el lenguaje, prepararse en el área en función de mejorar.
Como se mencionó anteriormente, estas tres competencias evolucionan en conjunto y trabajan de la misma forma. La comunicación abarca distintas disciplinas de las ciencias sociales, esas que estudian la esencia de los procesos de comunicación como fenómenos en si mismos, los medios que se emplean y el conjunto semiótico que construyen ,generando sus propios métodos de estudio y herramientas analíticas.
Estas Competencias se encuentran dentro de la Ciencia Cognitiva y la Psicología Humana, aunque sus estudios se centran mas en los procesos cognitivos y conativos que en la propia organización social, pero guardan mutuo enlace ya que dichos procesos causan transformación y evolución en las sociedades.
Texto.
Un texto es unacomposición de signos codificado en un sistema de escritura(como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. Su tamaño puede ser variable.
También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un...