Investigacion Cualitativa

Saque 7.9/17

En el Análisis de Contenido la teoría sustantiva tiene la posibilidad de dar cuenta de realidades humanas singulares PORQUÉ se alimenta con los procesos de recolección de datos de la investigación en curso, de una manera dinámica y abierta, diferente a la de los procedimientos deductivos de la llamada teoría formal o general cuya preocupación por la verificación le lleva amantener una perspectiva relativamente estática y cerrada por su apego a la generalidad.
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| a. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación | |
| b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA | |
| c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación. | |
| d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA | |

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En el texto de Arturo Alape LA HOGUERA DE LAS ILUSIONES se presenta una historia oral de los jóvenes de Ciudad Bolívar a partir de la recolección y sistematización de testimonios orales de jóvenes habitantes de la zona, esta investigación se considera un ejemplo de investigaciónque utiliza historias de vida porque:
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| a. Explica las estructuras sociales y la transformación del fenómeno social | |
| b. Pretende comprender la manera como los actores sociales viven su realidad | |
| c. Muestra un contexto social de la ciudad desde la historia de sus protagonistas | |
| d. Busca predecir el fenómeno de la urbanización en CiudadBolívar | |

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El análisis de contenido ha llegado a ser un método científico capaz de ofrecer inferencias a partir de datos esencialmente verbales, simbólicos o comunicativos. Su origen estuvo ligado al análisis cuantitativo y posteriormente fue utilizado por diversas disciplinas que centraron su atención en criterios cualitativos.

Por consiguiente:

1. POSTULADO I: El Análisis de contenidoes un método objetivo, sistemático, cualitativo y cuantitativo que trabaja datos del lenguaje
2. POSTULADO: II El Análisis de contenido es un método que se interesa por el discurso y la comunicación humana

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| a. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis | |
| b. De la tesis se deducen los postulados I y II | |
| c. De la tesis sólo se deduce elpostulado II | |
| d. De la tesis sólo se deduce el postulado I | |

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En el análisis de los datos en la investigación cualitativa se involucran aquellas operaciones mentales que el investigador realiza con la información empírica obtenida. as operaciones analíticas más comunes son la categorización y codificación

Por consiguiente

Postulado I En el ordenamiento y clasificación de lainformación se elaboran tipologias y jerarquizaciones

Postulado II Con la interpretación el investigador le atribuye significado, sentido a la información en el contexto social
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| a. De la tesis sólo se deduce el postulado II | |
| b. De la tesis se deducen los postulados I y II | |
| c. De la tesis se deduce el postulado I | |
| d. La afirmación esFALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA | |

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La ejecución de una fase de proyecto se efectúa en varias etapas que, juntas, constituyen el ciclo del proyecto. Son un ciclo. Porque el esquema no es lineal y constituye, en realidad, una espiral donde cada etapa es alimentada por la anterior como, por ejemplo, cuando una evaluación propone ciertos reajustes, o una nuevaidentificación reinicia un nuevo proceso de planificación / programación.
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| a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA | |
| b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación | |
| c. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la...