investigacion cuantitativa

CÓMO CALCULAR EL TAMAÑO DE LA
MUESTRA
Muestra para estudios sencillos (población
mayor a 10 mil):
° La población objeto de estudio es grande
° Cuestionario reducido
° Las alternativas de pregunta son
mutuamente
Muestra para estudios complejos
(población menor de 10 mil):
° Población pequeña
° Cuestionario grande
° Numerosas preguntas abiertas



PRESENTAR EL REPORTE DE RESULTADOSPara elaborar y presentar el reporte de investigación deben seguirse determinadas reglas, según quien sea el
destinatario final del trabajo de investigación. Es decir, el informe de investigación debe adaptarse al usuario. El
contexto determina el formato, naturaleza, extensión e, incluso, el lenguaje del informe. En un contexto
académico, es usual que el reporte de investigación incluyaportada, índice, sumario, introducción, marco teórico,
método, resultados, conclusiones, bibliografía y anexos estadísticos u otros. En un contexto no académico, el
marco teórico y los detalles técnicos del método suelen trasladarse a los anexos y el resumen hace énfasis en las
conclusiones; el lenguaje a emplear debe huir de tecnicismos sin perder rigor ni precisión. La presentación del
reporte,además de escrito, puede ser oral en cuyo caso conviene apoyarse en métodos audiovisuales de
presentación.

Existen 4 niveles de medición
n Nominal: usa nombres para establecer categorías, puede
usar números pero estos son de carácter simbólico.
n Ordinal: también define categorías, pero establece una
relación >o< que, los números asignados si indican
jerarquía, no se puede establecerdistancia entre dos
puntos.
n Intervalo: reúne las características anteriores, registra
de manera numérica la distancia entre dos puntos, el cero
no indica ausencia de variable y es arbitrario.
n Razón: escala más fuerte, el cero indica ausencia de
variable, la diferencia entre dos valores es de magnitud
conocida.

En un contexto académico, lo más usual es presentar un reporte que comprende:. Portada
. Índice
. Introducción
. Marco teórico
. Método
. Resultados
. Conclusiones
. Bibliografía
. Apéndices o anexos (estadísticos, gráficos, legislación, etc).
En un contexto no académico, el marco teórico, la bibliografía y los aspectos técnicos del método se traslada a los
apéndices, presentando un resumen de la metodología utilizada, expresado en términos divulgativos, notécnicos.
Los demás elementos se presentan en el orden señalado haciendo hincapié en los aspectos de aplicación práctica
de los resultados cuando corresponda, con un resumen ejecutivo inmediatamente tras el índice.
Para la presentación del reporte de investigación se pueden utilizar diversos tipos de apoyos visuales y
audiovisuales. El mejor apoyo audiovisual para las presentaciones de resultados deinvestigación es el que mejor
domine el investigador que los presenta.

EXPLICACION DE CADA ETAPA
1. Concebir la idea a investigar. Lo primero es ¿Qué investigar? Aunque esta interrogante parece fácil, no
lo es. En el mundo complejo donde el investigador se mueve, existe ununiverso de problemas que solo el
deberá descifrar.
2. Plantear la problemática de investigación.
3. Elaborar elmarco teórico. Representa el soporte inicial de la investigación. También se le llama Marco
Teórico Conceptual, Marco Referencial, Marco Estructural Conceptual de la Investigación y Marco
C onceptual.
4. Definir el tipo de investigación: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel
llegará. Es necesario tener en cuenta el tipo de investigación o de estudio que se va arealizar, ya que
cada uno de estos tiene una estrategia diferente para su tratamiento metodológico.
5. Establecer las hipótesis. La hipótesis es el eslabón necesario entre la teoría y la investigación que nos
lleva al descubrimiento de nuevos hechos. La hipótesis puede ser desarrollada desde distinto puntos de
vista, puede estar basada en una presunción, en el resultado de otros estudios, en...