investigacion documental 2








Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Investigación documental sobre Max Weber
Javier Alfonso Saady Avila Barahona 20121003878
Melvin Arony Santos 20111010968
Lic. German Bu
9 de Diciembre del 2015.






























INTRODUCCION
En la presente investigación documental se han tomado varios conceptos de la sociología interpretativa de Max Weber, como parte de la formacióncritica en Sociología se, han conclusiones de los autores de dicho documente.
Se recorre dentro un contexto histórico, señalando las obras con sus citas correspondientes, cuál fue su contexto político que lo llevo a ser uno de los pensadores más influyentes, como lo es el concepto de la acción social.
En el transcurso del análisis de sus principales, obras, discursos se ha encontrado como Weber sele puede denominar un intérprete del marxismo desde una posición en sus primero años como un gran nacionalismo.












Datos del Autor.
Max Weber nació en Erfurt, Alemania, el 21de abril de 1864, en el seno de una familia de clase media. Entre sus padres hubo importantes. Diferencias de pensamiento y forma de vida, que tuvieron un efecto profundo no sólo en su formación intelectual, sino ensu salud mental. Su padre fue un funcionario que ascendió a una posición política relevante. Formó parte de la élite establecida y como resultado de ello, evitó cualquier actividad o idealismo que requiriera un sacrificio personal o que amenazara su posición dentro del sistema. Weber padre fue un hombre que disfrutó de los placeres terrenales; en ello, y en otras muchas cosas, se diferenciaba desu mujer. La madre de
Weber era una calvinista devota, una mujer que intentaba llevar una vida ascética exenta de los placeres anhelados por su marido. Sus ocupaciones eran más ultramundanas; continuamente le molestaban las imperfecciones que le advertían que no estaba destinada a la salvación. Estas hondas diferencias entre los padres originaron una gran tensión matrimonial que produjo granimpacto en el joven Weber. Ya que era imposible imitar a sus padres, a Weber se le presentó una clara elección desde niño (Marianne Weber, 1975: 62). Primero pareció optar por la vida libertina de su padre, pero más tarde se inclinó por la postura materna. Cualquiera que fuera la elección, dicha tensión provocada por la necesidad de elegir entre formas de vida tan dispares influyó negativamente en lasalud mental del joven Weber. A la edad de dieciocho años, abandonó su hogar durante algún tiempo para asistir a la Universidad de Heidelberg. Weber era tímido e inmaduro dado el nivel social desde el que ingresó en Heidelberg, pero pronto dio muestras de precocidad intelectual. Después que gravitara hacia la forma de vida de su padre, cambió rápidamente y entró en su vieja fraternidad. Allíaprendió a desenvolverse socialmente, debido en parte a las cantidades de cerveza que consumía con sus compañeros. Exhibió orgullosamente las cicatrices de un duelo, el signo de distinción de dicha fraternidad. No solamente manifestaba su identidad a la manera de su padre, sino que también se decantó, al menos durante aquella época, por el derecho, es decir por la carrera de su padre. Después de trescursos Weber dejó Heidelberg para hacer el servicio militar, y en 1884 volvió a Berlín, a casa de sus padres, para estudiar en la universidad de dicha ciudad. Permaneció allí durante los siguientes ocho años y completó sus estudios doctorándose. Se convirtió en abogado y comenzó a dar clases en la Universidad de Berlín. Durante los años que pasó en Berlín cambiaron sus intereses hacia laspreocupaciones que mantendría a lo largo de su vida (economía, historia y sociología). Weber dependía económicamente de su padre, situación que detestaba. Se volvió hacia los valores de su madre mientras crecía la antipatía por su padre. Adoptó una vida ascética y se sumergió profundamente en el trabajo. Por ejemplo, podemos describir así sus hábitos cotidianos durante un semestre como estudiante:...