Investigacion Documental

La observación documental
Pone especial atención en los documentos de corte cualitativo, los cuales han sido una herramienta por demás apreciada en la historia de la sociología. La observación documental encuentra diversos documentos de los que puede valerse. Entre otros: Testimonios escritos de épocas pasadas o presentes, las cartas, documentos diversos relacionados con administracionesgubernamentales, registros catastrales; escrituras notariales; etc. Todos ellos conforman Unidades de Análisis sobre las cuales el investigador propiciará su tratamiento inspirado en sus percepciones e interpretaciones, diferente de aquellas otras que pueden ser sujeto de cuantificación.
Por su parte es necesario advertir que el investigador que reúne material documental debe tener conocimiento sobrelas estrategias de su utilización, para ello se recurrirá a la codificación cualitativa de dicho material.

La codificación se inicia con la preparación, lo más concreta posible, de todos los temas, conceptos, proposiciones identificadas durante el análisis en esta misma etapa diferenciar cada categoría con un símbolo - número, letra -; revisar el listado para evitar superposiciones, yseleccionar aquellas categorías que potencien relaciones lógicas;
Codificar todos los datos. Ello implica las notas de campo, transcripciones, etc, apuntando con notas al margen de los códigos tintinados, sin descuidar los contenidos positivos como negativos que tales escritos revelen. La regla de oro en el análisis cualitativo es que "los códigos se ajusten a los datos y no a la inversa".Separarlos datos que pertenecen a las diversas categorías de codificación. Este es un paso automático. El codificador ordena y clasifica los diferentes datos que pertenecen a las categorías propuestas. Lo hace en cuadernos, carpetas. En otras palabras prepara un "libro de Códigos", que se convertirá en su guía para el tratamiento de toda la información que no haya sido categorizada, indicando por ejemplo aqué conjunto pertenecen los materiales mediante los cuales se obtuvo una frase o fragmento determinado. La experiencia personal sobre esta cuestión 'es que, una vez delimitado un núcleo temático o categoría, los diferentes "discursos" (- respuestas abiertas, fragmentos, etc.) se inscriban en la categoría antes construida, en función de la relación que tienen los contenidos entre sí, con aquella.Revisar los datos sobrantes. Una vez que se han separado todas las categorías con sus respectivos "contenidos", se hace un repaso para observar cuáles han quedado sin categorizar. Según lo que pueda estar fuera de las mismas, procederá una nueva categorización sí es que tiene relevancia. Por ahí puede tratarse de alguna observación descontextualizada, que no necesariamente debe ser incorporadaal estudio. Ello depende del interés del investigador
Retinar el análisis: codificar y separar los datos permite comparar y relacionar los temas entre sí.
En síntesis, el tratamiento cualitativo de los datos, sean éstos obtenidos por la observación documental, u otras técnicas como la entrevista en profundidad o los grupos de discusión, cumplen los pasos antes indicados, que otros autores danen llamar, codificación, categorización, relación, integración, modelización, teorización. Sean cuales fueren las alternativas operativas que se sigan lo que debe quedar claro es que se está trabajando con lo que se da en llamar "análisis cualitativo de teorización "o" análisis de teorización anclada" cuya finalidades obtener una inferencia inductiva sobre una situación dada, a través de laconceptualización.
Como todas las técnicas, también esta presenta ventajas y desventajas. Son ventajas el bajo costo; la no reactividad (no estar sujetos a la reacción del sujeto entrevistado); la exclusividad, otorgada por el carácter único que tienen algunos documentos, lo cual los convierte en fuentes más que apreciables; la historicidad, que remite a la perdurabilidad. Por su parte, son...