investigacion hn Recuperado



PROCESO DE SEPARACION DE RESIDUOS EN EL CONJUNTO RESIDENCIAL PARQUE 39 AÑO 2015










PAULA VALERIA PARRA HERNANDEZ
DIEGO FERNANDO PINZON TEJADA









FUNDACION COLEGIO UIS
INVESTIGACION
GRADO UNDECIMO A
FLORIDABLANCA
2015

PROCESO DE SEPARACION DE RESIDUOS EN EL CONJUNTO RESIDENCIAL PARQUE 39 AÑO 2015







PAULA VALERIA PARRA HERNANDEZ
DIEGO FERNANDO PINZON TEJADA






PRESENTADOA:
TANY LILIAM MORENO JARABA






FUNDACION COLEGIO UIS
INVESTIGACION
GRADO UNDECIMO A
FLORIDABLANCA
2015



Tabla de contenido


PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
JUSTIFICACION 5
OBJETIVOS 6
MARCO TEORICO 4
MARCO CONCEPTUAL 5
DISEÑO METODOLOGIC
3
BIBLIOGRAFIA 3
ENCUESTA 6
RESULTADOS 3
CONCLUSIONES 3


















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad, la reutilización de desechos juega unpapel importante en la conservación y protección del ecosistema, por lo tanto, es fundamental la apropiada ejecución de programas educativos sobre el reciclaje y además la puesta en práctica de acciones concretas en pro de éste, porque el correcto uso de los recursos naturales de un país depende en gran parte, de su nivel de educación ecológica. Debido a la inadecuada disposición de residuossólidos; que generamos en nuestras casa, lo cual es fuente de deterioro del ecosistema urbano, La basura no solo genera una desagradable imagen en los campos y las ciudades, sino que contamina el suelo, el agua, el aire y para su confinamiento ocupa grandes espacios por lo que se ha convertido en un problema social y de salud pública. Dada la desinformación que presentaron residentes sobre estareutilización y sus diversas aplicaciones, afirmación que se hace sobre la base de los datos arrojados por la encuesta aplicada a la población, se decidió que la mejor manera de concientizarlos y lograr que éstos adquirieran el hábito de reciclar, era implantando un programa enfocado en la necesidad e importancia del reciclaje como parte de la vida cotidiana.
En este sentido, para que cada uno denosotros ayude a disminuir la generación de basura es necesario reflexionar en las acciones que debemos iniciar para reducir los residuos sólidos que desechamos cada día.
El manejo inadecuado de residuos sólidos ha evidenciado ampliamente en las zonas residenciales, donde realmente se observan muchos residuos dispuestos por cualquier parte o sin ningún tipo de separación mezclando lo orgánico einorgánico y muchos materiales que se podrían reutilizar estamos afectando a la flora y fauna de la zona. Por eso implementar un programa de educación del manejo de residuos domiciliario su objetivo es incentivar a la comunidad de cómo debemos y que debemos clasificar las basuras de nuestras casas para que sea más fácil el manejo de estas a las personas que recogen las basurasJUSTIFICACION:
Unido a la dinámica de crecimiento demográfico de la población, una de las consecuencias que trae consigo el proceso de globalización, es el de que a medida que se crecen y progresan dichas sociedades se genera en forma proporcional la producción de basura, tanto basura orgánica e inorgánica como desechos tóxicos .La población que habita las ciudades de dichas sociedades puede percibir concreciente malestar el incremento de los problemas relacionados con la forma en que es tratada la basura, comenzando por la mala concientización ambiental para la separación de productos de una gran parte de las personas de Bucaramanga y la insuficiencia de proyectos que promuevan la campaña de separación de residuos.

Nosotros hemos escogido este tema que actualmente es de vital importancia en lacomunidad, ha quedado en evidencia que las personas no tienen una buena conciencia de lo que hay que hacer con los productos sobrantes, por eso con esta investigación mediante unas encuestas queremos cuestionar cuanta y que tanto la gente hace el proceso de reciclar sus residuos y con estos resultados implementar sus valores ambientales inculcados, y enseñarles como se hace el proceso....