Investigacion Social Y Educativa

1º trabajo practico Investigación Social y Educativa
Alumno: Mariano Acosta


Hay muchas formas de analizar el contexto sociohistórico de un área tan diversa como la música. en este casose inclina al genero musical folklórico, estilo “chacarera”, el cual encuentra su significado en la palabra (folk) = “pueblo” y (Lore) = saber, es decir “saber de pueblo” sus raíces se hallanen lo popular de la sociedad Argentina.
Gran parte de nuestra cultura se alimenta de este género y de todo lo que le rodea, nuestras costumbres en Gral. A su vez a brindado bailarines,músicos, cantantes, poetas comprometidos a contar y llevar de generación en generación historias de campo, amores y desamores, fabulas, leyendas etc.
Gran parte de interpretes, compositores,escritores a través de experiencias de vida y caminos recorridos, asimilaron experiencias sociales, y algunos de ellos lograron generar cambios y transformaciones al cantar sobre la realidad queVivía el momento, como la letra de la chacarera que analizaremos.

Chacarera: “Pregunta vos chacarera”
Miguel condomi
Las rimas de la letra hace principal referencia a la desigualdad ladiscriminación la exclusión el padecer y sufrimiento de un sector social vulnerable que arraiga sentimientos en lo injusto.
El autor se plantea a si mismo y al hombre preguntas llevando laproblemática a la sociedad
Lo injusto la mala distribución de las riquezas la pobreza el hambre y la desconformidad genera la pregunta ¿Por qué? Tratando de buscar explicación alguna ya que piensa quetodos, somos un todo y todos, uno
Al final comprende al querer saber, curiosidad o descubrimiento como un delito para algunos, pero pregona al hombre como socialización del conocimientoproducido no conformarse no entregarse al sistema si no pensar siempre en que todo pede ser diferente, o transformado, siempre preguntándose y buscando respuestas a la problemática social.