Investigaciones Acerca De La Comunicación En Los Ee.Uu.

Lectura: “Investigaciones acerca de la Comunicación en los Estados Unidos”

1°
· DEFINICIONES Y CONCEPTOS DE COMUNICACION
La comunicación puede definirse como “el proceso por medio del cual un individuo- elcomunicador- transmite estímulos (generalmente símbolos verbales) para modificar laconducta de otros individuos –los recipientes de la comunicación”. Carl Hovland
El proceso de hacercomunes o intercambiar estudios subjetivos, tales como ideas,sentimientos, creencias, generalmente por medio del lenguaje, aunque también por mediode representaciones visuales, imitaciones y sugerencias… La comunicación en los gruposhumanos es el factor principal de su unidad y de su continuidad, así como el vehículo de lacultura … La buena comunicación es la base misma de la sociedad humana. -HenryPratt
La “comunicación” es como una expresión que incluye “todos losprocedimientos por medio de los cuales una mente puede afectar a otra”. – Warreb Weaver
“Cuando la interacción social entraña la transmisión de otros significados por medio desímbolos, se le conoce como comunicación” y define la interacción social “ como la sinfluencias recíprocas que los seres humanos ejercen uno sobre otro,a través del estímuloy la reacción mutuos”. - Noel Gist escribe
Hay cuatro factores, que entraña toda comunicación efectiva, que son comunes a todas estas definiciones:
1.- El comunicador- la persona que inicia el proceso- EMISOR
2.-El comunicante osea, el recipientede la comunicación- RECEPTOR
3.- El contenido de la comunicación, que también podría llamarse elcomunicado – MENSAJE
4.- Elefecto logrado por la comunicación. RETROALIMENTACION O FEED BACK

· RESUMEN DE LA LECTURA
La comunicación se ha convertido en una de las ciencias más importantes en el estudio de la conducta humana, y esto se debe a que la comunicación es un proceso social fundamental, puesto que sin ella no existirían los grupos humanos y las sociedades.
Cuatro hombres son considerados como los “Padresfundadores” de la investigación en los Estados Unidos.
1. Paul Lazarsfeld: Fue sociólogo educado en Viena, llegó a los Estados Unidos en 1932 y estudio profundamente las audiencias y los efectos que los nuevos medios de comunicación colectiva tenían en ellas.
2. Kurt Lewin: Fue psicólogo de la escuela “Gestalt” y fue educado también en Viena. Lewin concentro su investigación en experimentos, y estabainteresado en el funcionamiento de los grupos humanos.
3. Harold Lasswell: Fue político y científico de la universidad de Chicago, no fué un investigador público ni un experimentador, más bien su método fue analítico; fué uno de los iniciadores del estudio de propaganda, de los grandes análisis sistemáticos de la comunicación en naciones y sociedades y en el estudio de comunicación decomunicadores políticos influyentes.
4. Carl Hovland: Fue educado en Yale como psicológo baso su método cuidadoso, hermético y experimental, en la existencia de un solo elemento variable a la vez, controlando el resto, y confirmando  hipótesis tras hipótesis; estructurando en forma lenta pero segura una teoría sistemática de la comunicación. Lo que en realidad estaba construyendo era una teoría retóricacientífica moderna de la comunicación
Otra de las caracteristicas de las investigación en comunicación en los Estados Unidos es la formación de centros de investigación como la Oficina de la investigación social aplicada de columbia y el programa de comunicación y cambio de actitud de Yale, entre otras.
También nos que el proceso de comunicación consta de un Emisor, un mensaje y un receptor. ElEmisor y el receptor pueden estar representados por la misma persona ( como cuando se habla con uno mismo), el mensaje se encuentra en una etapa de proceso, separado tanto del emisor como del receptor.
Los mensajes pueden tener para cada persona dependiendo de su contexto social diferentes interpretaciones. Un mensaje puede tener para las personas dos clases de significados: el significado...