INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 29 de junio de 2013
Reglamento de Investigación

En la vida universitaria, toda carrera, programa de maestría, doctorado deben pasar por un proceso de investigación científica, para garantizar un óptimo desarrollode profesionales competentes é idóneos para la sociedad. La Universidad tiene un sistema de evaluación de la investigación a nivel Institucional, centros, carreras profesionales y programas deposgrado.
En la Universidad los proyectos de investigación científica se insertan en las líneas de Investigación que se operativizan a través de tesis de carreras profesionales, maestrías o doctorados.
Lainvestigación de tesis se planifica desde el Currículo de las carreras profesionales y el programa de posgrado a través de las asignaturas: Tesis I, Tesis II, Tesis III y Tesis IV. Su ejecución por losdocentes tutores investigadores y su control y mejora continua por los docentes investigadores. Las líneas de investigación son de ámbito nacional y serán priorizadas en talleres organizados en cadauno de los centros universitarios, dejando constancia de tal hecho en el acta de priorización, la que será registrada en el Departamento de Metodología de la Investigación (DEMI).
Las áreas ainvestigar, de preferencia, serán los temas y proyectos de interés nacional, regional y local, concordantes con los organismos internacionales de las Naciones Unidas, y de acuerdo con los Principios de laDoctrina Social de la Iglesia Católica.
La gestión de los proyectos de tesis está cargo de los docentes investigadores y de los docentes tutores investigadores para carreras profesionales y programasde posgrado.
La prioridad de las líneas de investigación se determina en talleres organizados por los docentes investigadores de la línea de investigación respectiva
La supervisión de los talleres depriorización de las líneas de investigación corresponde a los Directores de Escuela/Coordinadores de Carrera, Director de Escuela de Posgrado o sus representantes para las carreras profesionales y...
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