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El día 28 de junio salimos de la escuela a las 8:00am, rumbo al museo de la luz donde llegamos alas 9:09am, después de haber llegado al museo, nos dirigimos a un cuarto, en donde la anfitrionanosdio muy bien la explicación acerca de la luz, los tipos que existen y ejemplos de ellas; lo que mas me gusto fue como químicamente a partir de una reacción de agua oxigenada y luminol, se creó unaluzazul fosforescente.
Después de la explicación nos dividieron en grupos, para así poder escuchar otra explicación sobre las partes del ojo humano, luego de la explicación del ojo humano elanfitriónsaco de un frasco ojos de un cerdo, donde saco dos ojos después de hay los empezó a abrir para enseñarlos las partes del ojo tanto exterior e inferior, también nos enseñaron tipos de ojos como losdecaballo, los de ratón, etc.…. después de la larga explicación empezó nuestro recorrido de la luz.

De hay pasamos en una de las 8 secciones:
1. Naturaleza de la luz
2. Un mundo de colores
3.Laluz y la biosfera
4. La visión
5. Luz de las estrellas
6. La luz en el tiempo
La primera sala que visite fue:
Naturaleza de la luz

En esta sala se exploran principalmente losconceptosrelacionados con la física de la luz: como se genera, que efectos provoca su interacción con la materia, explicaciones sobre su naturaleza etc.
Sus ideas centrales son: las fuentes luminosas,reflexión,absorción, interferencia, luminiscencia, electromagnetismo y partículas de la luz.
Lo que me agrado de esta sala fue que todos los aparatos (telescopios, caleidoscopios entre otros) los puedestocar,mover, en pocas palabras interactuar con ellos.



La segunda sala fue:
La luz en las estrellas


En esta sala nos habla de su composición física, su edad, la temperatura que tienen, lamasaque poseen y la distancia a la que se encuentran y que se obtiene la luz que ellas emiten.
Las ideas centrales de la sala son: Espectros luminosos (continuo, emisión y absorción) el sol, la......