iRMA

Trabajo Práctico
“Discriminación”

Actividad: Leer la fotocopia y responder

1) Explicar que es el prejuicio, el estereotipo, y la discriminación ¿Que relación existe entre ellos?
2) ¿Por quéel prejuicio y la discriminación expresan relaciones de poder?
3) ¿Cómo es la discriminación positiva y negativa?
4) Responder la actividad de la página 214 (relacionado con el racismo, la xenofobiay el antisemitismo)
5) Busca el libro “El diario de Ana Frank”, selecciona párrafos que te resulten significativos y justifica tu elección.
6) A partir de la pagina 216 hasta la 221 se enumerandistintos grupos que están en situación de vulnerabilidad social: Explicar brevemente cual es su situación actual
7) Analicen como funcionan en sus vidas cotidianas la discriminación según el podereconómico. Identifiquen el papel que les asignan a determinados objetos de consumo y la valoración que les dan a las personas según sus posesiones o carencias y según el lugar donde viven.
8) ¿Qué se hizoa partir de la vuelta de la democracia en 1983 desde el estado en materia de No discriminación social?
9) Enumerar algunas herramientas de acción para eliminar la discriminación. ¿Te parece quecumplimos con ellos? Justifica tu respuesta.

RESPUESTAS:

1) El prejuicio se define como una actitud de rechazo hacia un grupo social o hacia una persona que forma parte de ese grupo. Es una opiniónde carácter negativo, emitido de manera anticipada, sin motivos o sin conocimiento suficiente.
El estereotipo es una imagen simplificada y estandarizada que se repite y reproduce sin cuestionamientos.En ellos se afirman creencias sobre las características de un grupo; se construyen asignándoles a las personas algunos rasgos que luego se generalizan de manera prejuiciosa para todos los queintegran el grupo.
La discriminación es la expresión y el tratamiento desigual que desfavorece a los grupos o sujetos discriminados como consecuencia del prejuicio. Se ejerce sobre los grupos más......