Irving

Algebra

Si la potencia es de exponente fraccionario, el numerador del exponente se "queda" con el número y el denominador pasa a ser el radical, por ejemplo

x ^ (1/2) = raíz cuadrada de xx^( 7/3) = raíz cúbica de x elevado a 7
Leoye
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan
los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe teneracceso a una cantidad razonable
de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio y
profundidad que se haya alcanzado sobre un tema permite elaborar unaestructura gráfica.
El docente puede utilizar los ordenadores gráficos, de acuerdo al tema en el que esté
trabajando, como una herramienta para clarificar las diferentes partes del contenido de unconcepto.
* Tipos de organizadores graficos
* Mapas conceptuales
* Mapas de ideas
* Telarañas
* Diagramas Causa-Efecto
* Líneas de tiempo
* Organigramas
* Diagramas deflujo
* Diagramas de Venn

Algebra

Si la potencia es de exponente fraccionario, el numerador del exponente se "queda" con el número y el denominador pasa a ser el radical, por ejemplo

x^ (1/2) = raíz cuadrada de x

x^( 7/3) = raíz cúbica de x elevado a 7
Leoye
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan
los conceptos en esquemasvisuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable
de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio y
profundidad que se haya alcanzado sobre untema permite elaborar una estructura gráfica.
El docente puede utilizar los ordenadores gráficos, de acuerdo al tema en el que esté
trabajando, como una herramienta para clarificar las diferentespartes del contenido de un
concepto.
* Tipos de organizadores graficos
* Mapas conceptuales
* Mapas de ideas
* Telarañas
* Diagramas Causa-Efecto
* Líneas de tiempo
*...