Isaac Newton

Actividad 1
Objetivo:
Que el estudiante atreves de la observación identifique los materiales que son atraídos por el imán.

Material:
* Un imán
* Un clavo
* Una lata metálica
* Un trozo de madera
* Un vaso de agua

Procedimiento:
Acerca el imán al clavo y fíjate que sucede, ahora harás lo mismo con cada uno de los artículos que juntaste. Para cada uno deellos di lo que ocurre cuando acercas el imán.

Análisis:
Qué sucede cuando:
Acercas el imán al clavo:


Acercas el imán a la lata:


Acercas el imán a la madera:


Acercas el imán al vaso de agua:

Conclusión:
De acuerdo a mis observaciones llegue a la conclusión de que solo los materiales ferromagnéticos son atraídos por los imanes.

Actividad 2
Materiales:* Un imán de cualquier forma
* Varios clips
* Un vaso de vidrio
* Un trozo de hilo
* Cinta adhesiva
* Un trozo de madera de triplay
* Un recipiente transparente de cocina, con agua
* Un libro
* Una lata metálica de alimento, vacía y limpia

Parte. 1
Objetivo:
Que el estudiante por medio de la observación y la práctica se dé cuenta de los materiales queatraen los imanes por medio del magnetismo.

Procedimiento:
1. Mete algunos clips dentro del vaso. Ahora coloca el imán debajo del vaso, lo más cercano a los clips. El imán estará fuera del vaso todo el tiempo. mueve el imán pegado a la superficie exterior del vaso

ANALISIS:
1.- ¿Qué ocurre con los clips?

Conclusión: llegué a la conclusión de que los clips dentro del vaso siguen losmovimientos del imán que esta afuera.

Parte 2.-
Objetivo:
Que el alumno por medio de la observación se dé cuenta de como el imán atrae los distintos cuerpos ferromagnéticos.
Procedimiento:
Amarra un clip a un extremo del hilo. El otro extremo del hilo pégalo con la cinta adhesiva a una mesa. Con una mano acerca el imán a una distancia de alrededor de 1 cm del clip. Suelta el clip y mueveel imán lentamente a la izquierda, y luego a la derecha, manteniendo todo el tiempo la misma distancia entre el clip y el imán.
Análisis:
1- ¿Qué ocurre?

Conclusión: Legue a la conclusión de que el imán atrae al cuerpo ferromagnético sin tocarlo a una distancia de 1 cm y al separarlo demasiado este se cae.

Parte 3.-
Objetivo:
Que el alumno por medio de la observación compruebe comose comportan los cuerpos ferromagnéticos al entrar en contacto con el cuerpo magnético.

Procedimiento:
Abre el libro y coloca en la parte interior algunos clips. Del otro lado de la pasta del libro pon el imán y muévelo.

Análisis:
1- ¿Qué hacen los clips?

2- ¿Qué pasaría si colocamos los clips encima del libro cerrado y el imán debajo del libro?

Conclusión:
Llegué a laconclusión de que al mover el imán los clips se movían junto con el a través de la pasta.

Actividad 6
Objetivo:
Que el estudiante atreves de la práctica cree un imán temporal por medio de la frotación.

Materiales:
* Un imán de cualquier forma
* Un clavo
* Varios alfileres

Procedimiento:
Sostén el imán con una mano, con la otra mano frota el calvo a lo largo del imán,sobre uno de los polos. Deberás frotar siempre en el mismo sentido, ya sea hacia arriba o hacia abajo.
Después de un par de minutos de estar frotando, acerca el calvo a los alfileres.

Análisis:
¿Qué pasa con los alfileres?



Conclusión:
De acuerdo a mis observaciones llegue a la conclusión de que cuando frotas un elemento ferromagnético con un imán este se carga y atrae aotros.





Actividad 7
Objetivo:
Que el estudiante atreves de la práctica observe y conozca el campo magnético del imán.

Material:
* Tuvo de ensayo
* Limadura de hierro
* Aceite de tocador transparente
* Tapón
* 1 hilo
* Lápiz

Procedimiento:
Llena el fondo de un frasco con limadura de hierro hasta 0.5cm de altura. Termina de llenar el...