Isfa

ISFA


TRABAJO
PRÁCTICO





MATERIA: Proyecto de Practica


AÑO: 2011




Consignas:




1- ¿Que clase de información se desprende del proyecto educativoanalizado? ¿Cuáles son los aportes que realiza al conocimiento de una institución como objeto de estudio en términos de instrumento de análisis?



2- En el caso de ser docente, en que sediscute el proyecto de la misma ¿que valores y líneas de acción propondría en su redacción? Fundamentar. ¿Y en que sentido afectaría su práctica?








1- Lo que se desprende delproyecto educativo analizado es cuando se refiere al edificio como estructura. Haciendo hincapié en todas las carencias, y cosas que había que cambiar y refaccionar para ser una escuela de danzasoptima desde todos los puntos de vista.
Se desprende ya que en todos los demás habla de la escuela como institución refiriéndose a los docentes, el alumnado, la historia de la escuelaentre otras. Pero acá hace una autocrítica al edificio y sus carencias.


Los aportes que realiza por ejemplo para un docente, es que este ya sabia de que manera manejarse con susclases y sus practicas. Tomaría precauciones en los pisos de madera a los que se hace referencias que están deteriorados para evitar lesione de alumnos.


2- En el caso de ser docentepropondría que a pesar de ser una escuela de danzas los alumnos tendrían que tener un nivel de exigencia alto en lo que se refiere al bachiller.
Con esto quiero decir que a veces a losalumnos se les tiene consideración por estar haciendo dos cosas a la vez, y no se los exige como debería ser.


No es muy difícil decir de que manera afectaría mi practica, ya que solo mecentraría en se eficaz y por sobre todas las cosas exigir al alumnado sin ninguna consideración. Ya que siendo bueno y teniendo consideración los mas y únicos afectados son los alumnos.