itla

Nota a la versión 2 (v2)
Este documento se elabora con la finalidad de brindar a mis alumnos de la materia de
composición arquitectónica y metodología de la composición arquitectónica, las herramientas
necesarias para adentrarse en el proceso de diseño.
Es preciso aclarar que este documento se encuentra basado en la “Metodología de
la composición arquitectónica” para la licenciatura enarquitectura del Instituto Tecnológico
Latinoamericano (ITLA), cuyo génesis se encuentra en la “Metodología del diseño
arquitectónico” del Instituto Tecnológico de Pachuca (ITP).
Se respeta de forma íntegra el documento. Las anotaciones personales se
encuentran entre corchetes […] para diferenciar del documento original.
Arq. Yoan Beltrán
Pachuca, Hgo. México
Enero 2011

Nota a laversión 3 (v3)
Como arquitectos convencidos de la investigación como elemento fundamental en el diseño,

Metodología [del diseño]

este documento se elabora con la finalidad de brindar a los alumnos de arquitectura las
herramientas necesarias para adentrarse en el proceso de diseño.

arquitectónico

Es preciso aclarar que este documento se encuentra basado en la “Metodología de
lacomposición arquitectónica” para la licenciatura en arquitectura del Instituto Tecnológico
Latinoamericano (ITLA), que tiene origen en la “Metodología del diseño arquitectónico” del

v3

Instituto Tecnológico de Pachuca (ITP), cuyo Autor Arq. Mario R. Rojas Espinosa la desarrolla
buscando que alumno ejercite, mediante un proceso académico, los retos que tendrá en su
vida profesional.
Serespeta de forma íntegra el documento. Las anotaciones personales se
encuentran entre corchetes […] para diferenciar del documento original.
Arq. Yoan Beltrán
Pachuca, Hgo. México
Febrero 2014

1

2

Diagnóstico

Índice

DIAGNÓSTICO .......................................................................................................4
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ........................................................................ 4
DETERMINACIÓN DE CARACTERÍSTICAS INTRÍNSECAS................................................ 4
DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO.................................................................... 5
CARACTERÍSTICAS EXTRÍNSECAS .......................................................................5
DESCRIPCIÓN .................................................................................................... 8
INTEGRACIÓN DEL MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL ............................................. 8

ANÁLISIS................................................................................................................9
I.
II.

Es la etapa metodológica que permite larecolección de datos para el conocimiento y
comprensión del problema a resolver. Permite una correcta toma de decisiones, para que el
objeto arquitectónico sea factible de ser implementado. La información recolectada deberá
ser acotada por la utilidad de la misma. Para ello se realizará una serie de preguntas que
determinen el valor de los datos para la comprensión del problema evitandoinformación
superflua y que restringa el análisis posterior.
I.

Planteamiento del problema.

EXPLICACIÓN .................................................................................................... 9
APLICACIÓN. .................................................................................................. 10

[Plantear correctamente el problema, permite llegar a la solución deuna manera mucho más

SÍNTESIS ..............................................................................................................12

sino la problemática que será resuelta con ayuda del objeto arquitectónico. Deberá de cumplir

I.
II.
III.

EL CONCEPTO ARQUITECTÓNICO......................................................................... 12
PARTIDO ARQUITECTÓNICO...