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Actividades


1. Coloca el tipo de argumento

* Mi hija ha bajado sus notas, suspira todo el día, escucha sólo música romántica,… ¡Me tinca que está enamorada! Argumento de causa o consecuencia

* Cada vez que voy a comprar a las tiendas de la Av. Abancay, el producto que compro se rompe fácilmente, eso me hace pensar que casi todas esas tienen sus productos en mal estado.Argumento de causa o consecuencia

* En la sección “Economía y Finanzas” se predice la pronta recuperación económica del mercado financiero, creo que debería invertir mi dinero en acciones. Argumento de autoridad

* La rápida colonización del Nuevo Mundo se produjo porque durante el Renacimiento tuvieron un gran auge los viajes marinos. Argumento basado en datos y hechos

* Nodebes decir “hubieron muchos alumnos que faltaron”, sino, “hubo muchos alumnos que faltaron”, de acuerdo con lo dictaminado por la Real Academia de la Lengua Española. Argumento de autoridad

* El amor es como una planta. Si queremos que florezca debemos cuidarla. De la misma forma debemos preocuparnos para que el amor fructifique. Argumento de comparación

* La muerte de alrededorde un millón de personas por la hambruna trajo un fuerte aumento de la migración hacia los Estados Unidos de América. Argumento basado en datos y hechos

* Los puntales ayudan al árbol a crecer derecho. Esta misma labor cumplen las normas
claras fijadas por los padres al guiar a sus hijos. Argumento de analogía

2. Se propone a continuación una serie de textos en los que deberáseñalar usted el posible empleo de falacias y, además, a qué tipo pertenece.

* María Montoya está postulando a la candidatura de Presidente Regional, sin embargo, no sería buena elección; ya que es una mujer divorciada. Ad Baculum

* Una seria investigación revela en una encuesta que más del 88% de los choferes en Lima han dado alguna vez una coima a una autoridad policial. También se hacalculado que las mencionadas coimas no llegan ni a los cinco dólares. Tomando en cuenta que el Estado no se ha preocupado de aumentarles el salario a los policías se puede aceptar las coimas en las calles como un mal necesario. Ad verecundiam

* No podemos fiarnos de este estudio sobre los efectos del tabaco sobre la salud humana, ya que lo ha financiado la industria tabacalera. Ad Hominem3. Lea detenidamente el siguiente texto y luego responda las preguntas de comprensión. Señale la superestructura del texto argumentativo
''El acto solidario de la donación de órganos”
Si bien los trasplantes se han convertido en una práctica habitual, aún persisten fuertes temores en la población para donar órganos. Lograr su superación es la clave para aumentar el número de los dadoressolidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las razones que dificultan la decisión de ser donante son múltiples. En muchos casos, arraigan en convicciones de índole religiosa, moral o filosófica que cuestionan la donación. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes de órganos, o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan a pensar que alguien podría no serasistido bien o a tiempo para obtener sus vísceras. También está el caso frecuente de quienes no pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido, que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los órganos para prolongarle la vida a otro ser humano. Es preciso, entonces, que se aclaren algunas cuestiones.
Primero, que la complejidaddel procedimiento de ablación y trasplante, en el que intervienen varios equipos médicos altamente especializados, torna muy improbable la existencia de circuitos clandestinos. Segundo, que la necesaria compatibilidad entre donante y receptor también aleja la posibilidad de manipulaciones que pudieran derivar en muertes “a pedido”. La última cuestión es la más compleja. Porque hasta el presente,...