jadsa

 ESCUELA SECUNDARIA
“18 DE MARZO”
ALUMNO: JOSÉ ANTONIO
GRADO: 1ro.
GRUPO: “F”
FECHA: A 15 DE ENERO de 2014
LUGAR: NANCHITAL DE LAZARO CARDENAS DEL RÍO VER.
MATERIA: INGLES
Thisis a yellow notebook 
This is a blue pecil 
This is a pink flower 
This is a green tree 
This is a black shoe


That is a gray sweater ----------------
That is a purplebackpack ----------------
That is a brown cup ----------------
That is a blue refrigerator ----------------
That is a red flower----------------
These are whiteblackboard 
These are black tv 
These are gray Chair Desks 
These are White drafts
These are blue jeans 


Those are brown trees ----------------
Those are yellow drees -----------Those are pink stockings ----------------
Those are gray desk ---------------
Those are blue backpacks




DIFERENTES ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS ASOCIADOS A LA NUTRICION
lanutricion es un conjunto de funciones que realiza el organismo para transformar los alimentos en energia.


estos alimentos se obtienen de manera diferente según las características de cada ser vivoposee diferentes estructuras para la captación del alimento al igual la digestión no se produce de la misma forma en todos los seres vivos sino que cada grupo tiene unas características propias en suaparato digestivo.



no todos los organismos lo consiguen de la misma forma pues existen algunos seres vivos capaces de fabricar su propio alimento a estos se les llama autótrofos

en cambioexisten otros que no son capaces de fabricar su propio alimento sino que se nutren de otros seres vivos estos organismos son los heterótrofos

la segunda gran clase de interacción entre dos especieses la relación llamada depredador -presa corresponde a los cambios demográficos representados por los signos + - lo que significa que la presencia de la especie A incrementa la tasa de crecimiento de...