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“Síntesis de física”
Tradicionalmente se ha considerado la investigación científica y la docencia como el ámbito de actuación por excelencia de los licenciados y doctores en Ciencias Físicas. No envano, los numerosos avances que ha promovido la física alo largo de la historia, así como la decisiva contribución de físicos ilustraza la sociedad del bienestar (Albert Einstein ha sido nombradopersonaje del siglo XX por publicaciones tan prestigiosas como Times), han situado a esta disciplina en un lugar de privilegio en investigación y enseñanza.
Sin embargo, al observar la realidad que nosrodea, encontramos que el físico ya no se desenvuelve exclusivamente en áreas del conocimiento puramente teóricas. Por el contrario, actualmente, la gran mayoría de titulados en ciencias físicasdesarrollan su actividad al margen de la investigación y la enseñanza, y se incorporan plenamente al mundo laboral en sectores profesionales tan dispares como la sanidad, la informática, la economía, lascomunicaciones, el medio ambiente o la consultoría física y universidad
Sin lugar a dudas, el ámbito un universitario no puede continuar ancla-do a parámetros que apenas hace algunos años parecíanválidos. El prototipo de universidad ajena a los cambios sociales y a las nuevas necesidades de la sociedad se ha que-dado obsoleto y resulta necesario poner en marcha un sistema educativo más acorde conlos tiempos actuales; más práctico y más participativo. De hecho, como comenta Gonzalo Echagüe, presidente del Colegio Oficial de Físicos, “algo está cambiando en el entorno académico ya que en losúltimos años la universidad se muestra mucho más receptiva que antes a proyectos de divulgación y de información sobre la física en general y sobre las salidas profesionales del físico en laactualidad”.Sin embargo, no sólo resulta necesario que la universidad se amol-de a la evolución constante de cual-quier sociedad avanzada y a las nuevas perspectivas del mercado laboral, también es muy...