Jajajajharvar

Colegio Adventista de Concepción.
Depto. de Lenguaje y Comunicación.
Profesora: Marilyn Palma.

Actividad Nº 2 sobre el debate.

1.- ORGANIZACIÓN DEL DEBATE:

a) Cada debate se llevará a cabo entre dos equipos o grupos.
b) Cada equipo estará formado por tres integrantes.
c) Un grupo argumentará en favor y el otro argumentará encontra del tema planteado. El tema será escogido e investigado con anticipación.
d) En otras palabras, el debate al ser un evento solemne, cada alumno tendrá que poner en práctica, todo lo aprendido, lo cual será evaluado por la Docente (Jueza).
e) En la Pauta de Evaluación serán considerados los siguientes criterios: Fondo, Forma y Habilidad.

2.- DIMENSIÓN DEL DEBATE:

a) FaseInicial de Argumentación:

Los tres miembros del equipo afirmativo comienzan. El primer alumno dispondrá de 1 minuto para presentar e introducir el tema, luego intervendrán los alumnos 2 y 3, quienes dispondrán de 3 minutos cada uno, para resumir los argumentos de su presentación, según corresponda.

b) Fase de Desarrollo (Una sola réplica):

Luego de cada discurso realizado por losalumnos 2 y 3, cualquier integrante del otro equipo de la contraparte, podrá replicar por un tiempo máximo de 1 minuto refiriéndose sólo a lo recién expuesto por el equipo contrario. Por ejemplo: podrá pedir una aclaración, realizar una pregunta, exponer una contradicción, y objetar la evidencia presentada.

Después de la réplica, el alumno que fue replicado puede contrarreplicaroptativamente por un tiempo máximo de 1 minuto, en el cual podrá responder sólo a lo recién replicado.

c) Fase Final de Contra-argumentación:

Comienza el equipo Negativo. El primer alumno dispondrá de 1 minuto para presentar e introducir el por qué están en contra del tema planteado por el otro equipo, luego intervienen los alumnos 2 y 3, quienes dispondrán de 3 minutos cada uno, paracontra-argumentar y referirse a los argumentos contrarios ya expuestos, con el fin de anularlos o restarles valor.
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Una sola réplica:

Luego de cada discurso realizado por los alumnos 2 y 3, cualquier integrante del equipo de la contraparte podrá replicar optativamente por un tiempo máximo de 1 minuto, sólo a lo recién expuesto. Después de la réplica, el alumno que fue replicado puedecontrarreplicar optativamente por un tiempo máximo de 1 minuto en el cual podrá responder sólo a lo recién replicado. Finalmente, un integrante del equipo negativo y un integrante del equipo afirmativo terminan con una Conclusión y dura 1 minuto cada una. Luego de éstas no se permiten réplicas.

Veredicto: Finalmente, la jueza deberá presentar su veredicto, de acuerdo a la pauta de evaluación,la que se entregará a cada alumno con anterioridad.

3.- PENALIZACIÓN o CASTIGO (Se le baja el puntaje al equipo entero):

- Lectura: no estará permitido leer durante la exposición. (Salvo citas textuales como fuentes leales).
- Injuria o falta de respeto hacia: al jurado, al moderador, al público y a la contraparte, si lo anterior llegará a ocurrir serán castigados.
- Tiempo: sicualquier equipo no respeta el tiempo otorgado (10 minutos) serán penalizados.

4.- MODERADOR (Alumno(a) escogido(a) por la Docente):

El moderador dirigirá el desarrollo del debate. Una vez terminado el debate, dará a conocer el veredicto de la jueza.

5.- CONTROL DEL TIEMPO:

El tiempo será controlado con un sistema especial de tarjetas, sistema que los alumnos y el público habránpodido conocer con anticipación. Tarjeta Verde significa comenzar. Tarjeta Amarilla, que dispone de 30 segundos más, y Tarjeta Roja, que su tiempo ha concluido.

|Equipo Positivo. |Equipo Negativo |Tiempo |
|1º Alumno |1º Alumno |1 minuto....