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ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD

UNIVERSIDAD DE IBAGUE
I. Identificación de puntales

Calidad de la educación
Organización interna de la universidad
Docentes
Estudiantes
Proyectos adesarrollar
Infraestructura universitaria
Recursos tecnológicos

II. Traducir los puntales en amenazas para el negocio:

Calidad de la educación: Baja calificación otorgada por el ministerio de educaciónen pruebas del saber.
Organización interna de la universidad: mala comunicación entre las personas establecidas en el organigrama de la universidad de ibague.
Docentes: falta de capacitación delcuerpo docente.
Estudiantes: mala percepción de la universidad por parte de la cuidad.
Proyectos a desarrollar: Falta de apoyo económico y terminación de convenios establecidos por la universidad deIbagué.
Infraestructura universitaria: Decadencia y descuido del campus universitario.
Recursos tecnológicos:No actualización de los equipos tecnológicos de la universidad.

III. Evaluación de lasconsecuencias

Calidad de la educación: Perdida de la acreditación.
Organización interna de la universidad: Perdida de la información academica.
Docentes: Deficiencia académica
Estudiantes:Bajos niveles de ingreso de estudiantes.
Proyectos a desarrollar: Ineficiencia en los proyectos desarrollados.
Infraestructura universitaria. Falta de áreas para desarrollar actividades educativas.Recursos tecnológicos: Atraso y baja competitividad.



IV. Valorizar el Impacto

Calidad de la educación: 8 (ocho)
Organización interna de la universidad: 10(diez)
Docentes: 8 (ocho)Estudiantes: 10(Diez)
Proyectos a desarrollar: 5 (cinco)
Infraestructura universitaria: 7(siete)
Recursos tecnológicos: 6(seis)

V. Probabilidad de la ocurrencia de la amenaza

Calidad de laeducación: (0.3)
Organización interna de la Universidad: (0.1)
Docentes: (0.6)
Estudiantes: (0.5)
Proyectos a desarrollar: (0.2)
Infraestructura Universitaria: (0.1)
Recursos tecnológicos: (0.1)...