jardinizacion
Módulo: Jardinización y Ornamentación para el mejoramiento del ornato del Barrio San
Diego, La Gomera; Escuintla.
Asesor:
Lic. Byron Estuardo González Enríquez
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Departamento de Pedagogía
Guatemala, mayo de 2011
Este informe fue presentado por el autor,
Como trabajo del Ejercicioprofesional
Supervisado ( EPS), Previo a optar al
Grado de Licenciatura en Pedagogía y
Administración Educativa.
Guatemala, mayo del 2011
Índice
Introducción
Capítulo I
Diagnóstico
1.
Datos generales de la institución Patrocinante
1.1.1
Nombre de la institución Patrocinante
01
1.1.2
Tipo de institución por lo que genera
01
1.1.3
Ubicación Geográfica
011.1.4
Visión
01
1.1.5
Misión
01
1.1.6
Políticas
02
1.1.7
Objetivos
02
1.1.8
Metas
04
1.1.9
Estructura organizacional
05
1.1.10 Recursos (humanos, materiales, financieros)
06
1.2 Técnicas utilizadas para efectuar el diagnóstico
07
1.3 Lista de carencias
07
1.4 Datos de la institución o comunidad beneficiada
1.1.11 Nombre dela institución o comunidad beneficiada
08
1.1.12 Tipo de institución por lo que genera o su Naturaleza
08
1.1.13 Ubicación geográfica
08
1.1.14 Visión
08
1.1.15 Misión
08
1.1.16 Políticas
9
1.1.17 Objetivos
9
1.1.18 Metas
11
1.1.19 Estructura organizacional
12
1.1.20 Recursos
13
1.1.21 Técnicas.
13
1.2
Lista de carencia
141.3
Cuadro de análisis y priorización de problemas.
17
1.4
Análisis de viabilidad y factibilidad
19
1.5
Problema seleccionado
20
1.6
Solución propuesta como viable y factible
20
Capítulo II
Perfil del proyecto
2.1
Aspectos Generales
21
2.1.1
Nombre del proyecto
21
2.1.2
Problema
21
2.1.3
Localización
21
2.1.4
UnidadEjecutora
21
2.1.5
Tipo de proyecto
21
2.2
Descripción del proyecto
21
2.3
Justificación
22
2.4
Objetivos del proyecto
22
2.4.1
Generales
22
2.4.2
Específicos
22
2.5
Metas
23
2.6
Beneficio (directo e indirecto)
23
2.7
Fuentes de financiamiento y presupuesto
24
2.8
Cronograma de actividades de ejecución delproyecto
25
2.9
Recursos
26
Capítulo III
Proceso de ejecución del proyecto
3.1
Actividades y resultados
28
3.2
Productos y logros
30
3.3
Aporte Pedagógico
102
Capítulo IV
Proceso de evaluación
4.1
Evaluación del Diagnóstico
103
4.2
Evaluación del Perfil
104
4.3
Evaluación de la Ejecución
105
4.4
Evaluación Final
106Conclusiones
107
Recomendaciones
107
Bibliografía
109
Apéndice
Anexos
INTRODUCCIÓN
i
Este informe es el resultado del Ejercicio Profesional Supervisado de la carrera de
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa. En él se contempla el proceso que
se llevo a cabo en el Barrio San Diego, Municipio de la Gomera, departamento de
Escuintla, durante los meses denoviembre de 2010 a marzo de 2011, teniendo como
resultado el proyecto “Modulo
Jardinización y Ornamentación para mejoramiento del
ornato en los habitantes del Barrio San Diego de la Gomera Escuintla.”
Se
aplicaron las técnicas de observación, entrevista y análisis documental y
análisis contextual e Institucional en el cual permitieron un análisis profundo y verídico de
la situaciónsocial, administrativa y ambiental que impera en la comunidad.
Esta introducción se plasma a través de cuatro etapas o capítulos y se realiza de la
siguiente forma:
Primer capítulo diagnostico institucional: Se encuentran los datos generales de
la institución patrocinante y patrocinadora con su ubicación geográfica, estructura
organizacional, visión, misión, políticas de trabajo, sus metas,...
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