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Páginas: 4 (874 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2014
HEROE ANTONIO REYES
E.S.G.H.A.R
PROYECTO:
El HUERTO ESCOLAR
CIENCIAS 1
(Énfasis en Biología)
Maestra: Leticia Toledo Guemez
Integrantes del Equipo:
Jessica FrineNavarro Soni
Sofía Graciela Carmona Duran
Brahian Jasiel Cortes Sandoval
Oscar Dalí García Zamora
Introducción:
Los huertos escolares son áreas cultivadas que se encuentran alrededor ocerca de las escuelas secundarias, que pueden emplearse fundamentalmente con fines didácticos, pero que también pueden producir algunos alimentos e ingresos para los jóvenes.
Se considera que el uso deun huerto escolar les brindara oportunidades de mejorar sus conocimientos y habilidades relacionadas al consumo de alimentos saludables, permitirá la participación de los mismos alumnos, los niñoscolaboraran con sus maestros fomentando el trabajo cooperativo con fines educativos y productivos.
Objetivo:
Fomentar en los alumnos el uso y el manejo del huerto para el cuidado de la saluddel medio ambiente.
Problemática a resolver:
Gracias a la tecnología avanzada los jóvenes de hoy no comen las frutas y verduras para poder estar bien pero lo que ellos quieren es comeralimentos grasosos (comida chatarra) por lo que México es el #1 en sobrepeso y obesidad infantil.
Justificación:
La función de este proyecto es que los alumnos siembren alimentos qué mismos puedanconsumir para su sano crecimiento y poder estar en forma.
Marco de la investigación:
¿Qué es un huerto escolar?
Un huerto es un espacio donde se siembran algunas plantas útiles. Son pequeños espacios delas instituciones educativas cuyo objetivo primordial es que el alumno llegue a comprender las relaciones de interdependencia que hay entre las plantas y su medio observando los cambios que sufren porefecto de la luz, el agua, el suelo, la temperatura, y en fin, por todos aquellos factores físicos químicos y biológicos que intervienen en su crecimiento y su desarrollo y de esta adquiera...
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