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GUÍA DE APRENDIZAJE
COMPLEJO TECNOLÓGICO PARA LA GESTIÓN AGROEMPRESARIAL V 1


1. Identificación de la Guía de AprendizajeCódigo de la guía: Fecha de utilización (dd/mm/aaaa): 23/05/2012 - 30/05/2012
Nombre de la Guía de Aprendizaje LOS ABONOS Duración en horas 48Estructura Curricular EMPRENDEDOR EN PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACION DE LA TILAPIA ROJA EN SISTEMAS ACUICOLAS
Nombre del Proyecto EMPRENDEDOR EN PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACION DELA TILAPIA ROJA EN SISTEMAS ACUICOLAS
Gestor del Proyecto LUIS
Competencia asociada 1 270601003 Manejar los cultivos con el fin de ofrecer condiciones adecuadas parasu desarrollo.

Modalidad de Formación: Presencial x Virtual: Desescolarizada x


2. Introducción"Los abonos permiten la disposición de elementos nutritivos necesarios para el desarrollo del plancton (fito y zooplancton); el cual es una fuente natural de alimento para lospeces, especialmente en las primeras etapas de vida. De acuerdo a su origen los abonos se pueden clasificar en orgánicos y químicos
Para la aplicación de abonos orgánicos se recomienda mezclarlos conagua y esparcirlos uniformemente en todo el lago, o colocarlo bajo el chorro del agua empacado en costales, con lo cual el agua de llenado va enjuagando los nutrientes. Una ventaja de estos abonos es sufácil adquisición y bajo costo, sin olvidar que por ser de origen animal, no contaminan el medio ambiente.

Los abonos químicos liberan los nutrientes de forma inmediata a diferencia de losorgánicos acelerando de esta forma la proliferación del plancton. Estos tienen como ventaja que no consumen oxígeno del agua; sin embrago son costosos y contaminan el ambiente de cierta forma. Para su...
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