jehdcwuurec

Páginas: 236 (58819 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2014
LITERATURA CATALANA

Matèria
de modalitat

GUIA DIDÀCTICA

ROSER ARMENGOL

Telèfon d’atenció al professorat: 902 90 36 46
www.castellnoudigital.com

Direcció editorial: Dolors Rius
Coordinació de l'àrea de llengua catalana: Anna Sadurní

Edició: Anna Sadurní
Correcció lingüística: Laia Fidalgo
Disseny de la coberta: BUM, Blasi, Urgell, Morales, S. L.
Disseny gràfic interior:Maria Partegàs
Maquetació: Rosaura Almeda
Fotografia coberta: AISA

Primera edició: juny de 2009
ISBN: 978-84-9804-030-2
Dipòsit legal: xxxxxxx
Impressió: xxxxxxx
© Roser Armengol, 2009, pels textos
© Hermes Editora General, S. A. U. - Castellnou Edicions
Castellnou Edicions
Pau Claris, 184
08037 Barcelona
www.castellnouedicions.com
Prohibida la reproducció o la transmissió total oparcial d’aquest llibre sota cap forma ni per cap mitjà, electrònic
ni mecànic (fotocòpia, enregistrament o qualsevol mena d’emmagatzematge d’informació o sistema de reproducció),
sense el permís escrit dels titulars del copyright i de l’editorial.
Les activitats i els exercicis proposats en aquest llibre s’han de fer en un full a part o una llibreta.
Hermes Editora General, S. A. U. ha fet unaselecció acurada de les pàgines web, però no es pot fer responsable de cap
reclamació derivada de la visualització o dels continguts de les pàgines web que no són de la seva propietat.
Aquest llibre ha estat imprès en paper provinent d’una gestió forestal sostenible, i és fruit d’un procés
productiu eficient i responsable amb el medi ambient.


Paper ecològic i 100 % reciclable

ÍndexprOJECTE
1. presentació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. PRINCIPIS DIDÀCTICS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. ELS MATERIALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 10

programacions
Programació de matèria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Programació d’aula


n

Unitat 1: La literatura medieval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22



n

Unitat 2: L’edat d’or. Els segles xiv i xv . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24



n

Unitat 3: Renaixement. Barroc. Il·lustració i neoclassicisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27



n

Unitat 4: La Renaixença: Romanticisme i expressions literàries de la realitat . . . . . . . . . 29



n

Unitat 5: El modernisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31



n

Unitat 6: El noucentisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34



n

Unitat 7: Les avantguardes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36



n

Unitat 8: La literatura dels anys trenta. Lapreguerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38



n

Unitat 9: La literatura de guerra i exili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40



n

Unitat 10: La literatura dels anys cinquanta i seixanta (I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42



n

Unitat 11: La literatura dels anys cinquanta iseixanta (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44



n

Unitat 12: La literatura dels anys setanta, vuitanta i noranta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46



SOLUCIONARI



n

Unitat 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50



n

Unitat 2 . . . ....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS