jehdcwuurec
Páginas: 236 (58819 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2014
Matèria
de modalitat
GUIA DIDÀCTICA
ROSER ARMENGOL
Telèfon d’atenció al professorat: 902 90 36 46
www.castellnoudigital.com
Direcció editorial: Dolors Rius
Coordinació de l'àrea de llengua catalana: Anna Sadurní
Edició: Anna Sadurní
Correcció lingüística: Laia Fidalgo
Disseny de la coberta: BUM, Blasi, Urgell, Morales, S. L.
Disseny gràfic interior:Maria Partegàs
Maquetació: Rosaura Almeda
Fotografia coberta: AISA
Primera edició: juny de 2009
ISBN: 978-84-9804-030-2
Dipòsit legal: xxxxxxx
Impressió: xxxxxxx
© Roser Armengol, 2009, pels textos
© Hermes Editora General, S. A. U. - Castellnou Edicions
Castellnou Edicions
Pau Claris, 184
08037 Barcelona
www.castellnouedicions.com
Prohibida la reproducció o la transmissió total oparcial d’aquest llibre sota cap forma ni per cap mitjà, electrònic
ni mecànic (fotocòpia, enregistrament o qualsevol mena d’emmagatzematge d’informació o sistema de reproducció),
sense el permís escrit dels titulars del copyright i de l’editorial.
Les activitats i els exercicis proposats en aquest llibre s’han de fer en un full a part o una llibreta.
Hermes Editora General, S. A. U. ha fet unaselecció acurada de les pàgines web, però no es pot fer responsable de cap
reclamació derivada de la visualització o dels continguts de les pàgines web que no són de la seva propietat.
Aquest llibre ha estat imprès en paper provinent d’una gestió forestal sostenible, i és fruit d’un procés
productiu eficient i responsable amb el medi ambient.
Paper ecològic i 100 % reciclable
ÍndexprOJECTE
1. presentació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2. PRINCIPIS DIDÀCTICS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. ELS MATERIALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 10
programacions
Programació de matèria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Programació d’aula
n
Unitat 1: La literatura medieval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
n
Unitat 2: L’edat d’or. Els segles xiv i xv . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
n
Unitat 3: Renaixement. Barroc. Il·lustració i neoclassicisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
n
Unitat 4: La Renaixença: Romanticisme i expressions literàries de la realitat . . . . . . . . . 29
n
Unitat 5: El modernisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
n
Unitat 6: El noucentisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
n
Unitat 7: Les avantguardes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
n
Unitat 8: La literatura dels anys trenta. Lapreguerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
n
Unitat 9: La literatura de guerra i exili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
n
Unitat 10: La literatura dels anys cinquanta i seixanta (I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
n
Unitat 11: La literatura dels anys cinquanta iseixanta (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
n
Unitat 12: La literatura dels anys setanta, vuitanta i noranta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
SOLUCIONARI
n
Unitat 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
n
Unitat 2 . . . ....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.