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Trabajo Práctico N° 3: Listas y uso de bucle for
Profesor: Hugo Di Lorenzo
Alumno: Juan Tirenti
Curso: 3ro
Fecha:
Objetivos:
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Comprender el uso de listas, tuplas ydiccionarios
Conocer la importancia de los bucles para el ahorro de líneas de código
Comprender el funcionamiento del bucle for

Criterios a considerar en la evaluación:
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La modalidaddel trabajo es individual
Fecha de entrega: 28 de agosto de 2014 – Se bajará puntuación por cada día que pase después de
la fecha estipulada.
Para el cálculo de la calificación se asignarála misma puntuación a cada ejercicio

Ejercicios:
1- Crear una lista de 10 elementos enteros. Mostrar por pantalla lo siguiente:
a. El elemento con índice 3
b. Los elementos desde el 2 enadelante
c. El último elemento
d. Modificar el quinto elemento por el valor 0
e. Mostrar todos los elementos de 2 en 2
f. Mostrar todos los elementos de 3 en 3
2- Crear un diccionariode música (con al menos 10 canciones y sus autores). Mostrar por pantalla
el contenido del mismo.
3- Definir una lista de 5 palabras (nombre, apellido, edad, fecha nacimiento, localidad).Mediante
el uso de un bucle for imprimir en pantalla todos los elementos de la lista (uno a la vez).
4- Definir una lista de 10 número enteros. Utilizando un for imprimir por pantalla cadauno de
esos elementos elevado a la 5 y la raíz cuadrada de ellos.
5- Realizar un script que contenga una lista de ocho elementos y mostrar en pantalla la suma de
todos los elementos y elcuadrado de dicha suma.

6- Implementar un script que contenga una lista de 10 palabras. Imprimir cada una de ellas en
pantalla. Además imprimir el elemento 5 y finalmente todos loselementos concatenados.
7- Realizar un script que contenga 10 números entre el 50 y el 100. Luego, mediante el uso de un
for imprimir sólo los números pares haciendo uso de un condicional if.