Jessica Burguete Reseña de libro
Páginas: 3 (587 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
“DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ”
CAMPUS-II, TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS
PEDIATRÍA UNIDAD 2
RESEÑA DE LA NOVELA:
“LA GRAMÁTICA DEL AMOR”
DOCENTE: DR. JOSÉ LUIS AQUINOHERNÁNDEZ
ALUMNA:
JESSICA CHANONA BURGUETE
MÓDULO: V GRUPO: “A”
TURNO: MATUTINO
13 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
TÍTULO: LA GRAMÁTICA DEL AMOR.
AUTOR: ROCÍO CARMONA.
La historia se centra en Irene unaadolescente de 16 años que por primera vez ha experimentado el amor, con síntomas que solo una persona enamorada puede tener. Irene no logra conciliar el sueño, no tiene apetito y cada vez que cierra losojos en el único en quien puede pensar es en Liam.
Irene se había mudado a un internado en Inglaterra situado al borde de un acantilado pues sus padres se habían divorciado y así lo habían decidido, allíes donde conoció a Liam que en lugar de resultar una ayuda los problemas vino a empeorarlos.
Liam era el típico adolescente popular y guapo de la escuela, todas querían estar con él, e Irene dealguna forma se dejó deslumbrar por sus encantos, hasta que un día se dio cuenta que ella realmente no era tan especial para él. Realmente para este muchacho todas las chicas dan igual, Irene sufre unverdadero desengaño amoroso cuando Liam se burla en frente de toda la clase de una nota de amor que ella le escribió. En ese momento Irene se llena de dolor y tristeza y sale corriendo de la clase degramática impartida por el profesor Peter Hugues.
Irene corre hasta el acantilado para aliviar sus penas y para que la velocidad se las lleve con ellas. En ese momento aparece Peter y le dice que porfavor no se tire, Irene no tenía planeado tirarse, por lo que se siente confundida y, a partir de ese momento, el profesor le propone en lugar de un castigo que corra todos los días ya que se le da tanbien, y que cada miércoles por la tarde estudien la gramática del amor a través de siete libros que tienen mucho que contar.
Los libros son: al sur de la frontera, al oeste del sol; .orgullo y...
“DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ”
CAMPUS-II, TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS
PEDIATRÍA UNIDAD 2
RESEÑA DE LA NOVELA:
“LA GRAMÁTICA DEL AMOR”
DOCENTE: DR. JOSÉ LUIS AQUINOHERNÁNDEZ
ALUMNA:
JESSICA CHANONA BURGUETE
MÓDULO: V GRUPO: “A”
TURNO: MATUTINO
13 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
TÍTULO: LA GRAMÁTICA DEL AMOR.
AUTOR: ROCÍO CARMONA.
La historia se centra en Irene unaadolescente de 16 años que por primera vez ha experimentado el amor, con síntomas que solo una persona enamorada puede tener. Irene no logra conciliar el sueño, no tiene apetito y cada vez que cierra losojos en el único en quien puede pensar es en Liam.
Irene se había mudado a un internado en Inglaterra situado al borde de un acantilado pues sus padres se habían divorciado y así lo habían decidido, allíes donde conoció a Liam que en lugar de resultar una ayuda los problemas vino a empeorarlos.
Liam era el típico adolescente popular y guapo de la escuela, todas querían estar con él, e Irene dealguna forma se dejó deslumbrar por sus encantos, hasta que un día se dio cuenta que ella realmente no era tan especial para él. Realmente para este muchacho todas las chicas dan igual, Irene sufre unverdadero desengaño amoroso cuando Liam se burla en frente de toda la clase de una nota de amor que ella le escribió. En ese momento Irene se llena de dolor y tristeza y sale corriendo de la clase degramática impartida por el profesor Peter Hugues.
Irene corre hasta el acantilado para aliviar sus penas y para que la velocidad se las lleve con ellas. En ese momento aparece Peter y le dice que porfavor no se tire, Irene no tenía planeado tirarse, por lo que se siente confundida y, a partir de ese momento, el profesor le propone en lugar de un castigo que corra todos los días ya que se le da tanbien, y que cada miércoles por la tarde estudien la gramática del amor a través de siete libros que tienen mucho que contar.
Los libros son: al sur de la frontera, al oeste del sol; .orgullo y...
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