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Páginas: 6 (1437 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2013
Escuela de Medicina Veterinaria
Sede La Serena

Carrera : Medicina Veterinaria
Nombre de Asignatura : Anatomia Comparada
Código de Asignatura :
Versión de Programa : primavera 2013
4 Horas de Cátedra y 2 horas de Laboratorio :

1. CUERPO DOCENTE

Profesor encargado del curso: Manuel Páez Henriquez
Profesor Participante :


2. NORMAS GENERALES DEL CURSO

La assistência aclases se regira por los horários oficiales de la asignatura, no se permitirán atrasos, uma vez que há ingressado el docente, solo existirá uma tolerância de acceso, mientras el docente verifica la lista de assistentes. Las evaluaciones se fecharán em la primera sesión de clases y serán inamovibles salvo por razones que escapen a la voluntad del docente a cargo o del própio curso. Lainasistencia a cualquiera de las evaluaciones solo se justificará por médio de certificados médicos, ( No por recetas firmadas por médicos) y la evaluación justificada se tomará al final de semestre.
El material del curso, guías para pasos y o guías de laboratorio, serán entregado vía electrónica a través de la página informada por el docente . Las notas serán publicadas a través de esta página o através de los diarios murales de la carrera. Los alumnos serán avisados en la clase el día en que se corregirán los certámenes y podrán hacer sus reclamos respecto de ellos en el sentido de la corrección u otro aspecto pertinente. Los reclamos se harán por escrito en un sector del certamen que el profesor señalará claramente. El resultado del reclamo se le dará a conocer en una fecha debidamenteavisada. Esta será la única instancia de reclamo.
Planificación de la asignatura

3.- Horario de Clases

Día de Clases Horario de Clases Actividad Lugar
Martes 9,45 -.11,15 Cátedra
Miércoles 8-9,30 Laboratorio (Grupo I)
Jueves 8-9,30 Cátedra
Jueves 11,30-13,00 Laboratorio ( Grupo 2

4.- Calendarización de la Asignatura

Nombre de la unidad Fecha de laActividad Nº de horas a realizar/ Hrs acumuladas Temas a tratar Actividades teórico/ prácticas a desarrollar Instrumento de evaluación y ponderación. ( cuando corresponda)
Introducción a la asignatura 06-08 02 Encuadre de la asignatura, metodologías, rol del docente y del alumno para el éxito del curso, explicación de evaluaciones, entrega del programa del curso
1. SISTEMA NERVIOSO COMPARADO07-08 04 1.1 Descripción general del Sistema Nervioso
1.2 Relaciones del Sistema nervioso y La práctica clínica
• Exposición mediante diaporama
• Sesión de preguntas y respuestas
• Cada alumnos debe al menos realizar dos preguntas del tema
08 -08 06 1.4. Breve descripción histológica del Sistema Nervioso.
1.5Encéfalo, áreas del cerebro, tallo encefálico, áreas y funciones.
1.6.MédulaEspinal • Exposición mediante diaporama
• Sesión de preguntas y respuestas
• Cada alumnos debe al menos realizar dos preguntas del tema.
08 -08 08 1.7. Sistema Nervioso Autónomo.
1.8. Nervios, definición.
1.9 Nervios craneanos
1,10. Nervios periféricos.
1.11. Nervios cervicales
1.12. Plexo Braquial, nervios derivados del ……… • Exposición mediante diaporama
• Sesión de preguntas yrespuestas
• Cada alumnos debe al menos realizar dos preguntas del tema.
Primera Sesión Práctica 13 -08 10 1.3Sistema Nervioso descripción general. • Observación y análisis de : Encéfalo, Médula espinal.
14-08 12 1.13. Nervios periféricos del Tronco.
1.14 Plexo Lumbo Sacro
1.15 • Exposición mediante diaporama
• Sesión de preguntas y respuestas
• Cada alumnos debe al menos realizar dospreguntas del tema.
Segunda sesión Práctica 20-08 y 22 de 08 14 Practica de Unidades 1.1 al 1.12. Observación y análisis en Cadáveres y maquetas
2.0 SISTEMA CIRCULATORIO COMPARADO 21-08 16 2.1 Descripción general del Sistema Circulatorio.
2.2 Breve descripción histológica del Sistema Circulatorio
2.3 Relaciones del Sistema Circulatorio y La práctica clínica.
• Exposición mediante...
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