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GLOSARIO.
ANALIZAR: Capacidad humana que nos permite estudiar un todo cualquiera, en sus diversas partes componentes, en busca de una síntesis o comprensión o de sus razón de ser.
APRENDIZAJE: Sedenomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
ARGUMENTACION: es una prueba orazón para justificar algo como verdadero o falso, es un discurso dirigido.
ARGUMENTO ABDUCTIVO: Es un tipo de razonamiento que a partir de la descripción de un hecho o fenómeno ofrece o llega a unahipótesis que lo explica.
ARGUMENTO CONDUCTIVO: Es un argumento en el que se ofrecen varias razones para creer algo, llamadas premisas, las cuales son más o menos independientes entre sí, y cada una deellas ofrece una razón para aceptar la conclusión.
ARGUMENTO DE AUTORIDAD: El argumento de autoridad es un argumento filosófico-teológico consistente en que uno tiene la razón porque sí.
ARGUMENTO PORANALOGIA: Un argumento de analogía es aquél en el que se concluye que dos cosas tienen cualidades similares porque se parecen en algún aspecto.
ARGUMENTO PROBABILISTICO: Al parecer es una afirmaciónque viene de una conclusión de premisas premeditadas, sujetas a métodos que puede ser posibles en determinadas circunstancias.
COMPETENCIA: son las capacidades con diferentes conocimientos,habilidades, pensamientos, carácter y valores.
CONOCIMENTO: Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación.
FALACIA: Una falacia es un razonamiento no válido oincorrecto pero con apariencia de razonamiento correcto.
GENERALIZACION: es la base esencial de toda inferencia deductiva válida.
HECHO: permite describir a aquello que ocurre, las acciones, la obra ola cuestión a la cual se hace referencia.
METODO DEDUCTIVO: El método deductivo es un método científico que considera que la conclusión está implícita en las premisas.
METODO INDUCTIVO: El método...