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SÉPTIMO GEOGRAFÍA
Identifico y tengo en cuenta los diversos aspectos que hacen parte de los
fenómenos que estudio (ubicación geográfica, evolución histórica, organización
política, económica,social y cultural…).
Reconozco características de la Tierra
que la hacen un planeta vivo.
Utilizo coordenadas, convenciones y
escalas para trabajar con mapas y planos
de representación.
•Reconozcoy utilizo los husos horarios.

•Localizo diversas culturas en el espacio
geográfico y reconozco las principales
características físicas de su entorno.

•Establezco relaciones entre la ubicacióngeoespacial y las características climáticas
del entorno de diferentes culturas.
•Describo las características que permiten
dividir a Colombia en regiones naturales.
Identifico criterios quepermiten
establecer la división política de
un territorio.
Asumo una posición crítica frente al
deterioro del medio ambiente y
participo en su protección.

OCTAVO GEOGRAFIA
Describo lasprincipales características
físicas de los diversos ecosistemas.
Explico la manera como el medio
ambiente influye en el tipo de
organización social y económica que se
da en las regiones de Colombia.Comparo las maneras como distintas
comunidades, etnias y culturas se han
relacionado económicamente con el
medio ambiente en Colombia a lo largo
de la historia (pesca de subienda, cultivo
enterrazas...).
NOVENO HISTORIA
•Explico las principales características de
algunas revoluciones de los siglos XVIII
y XIX (Revolución Francesa, Revolución
Industrial...).

•Explico la influencia de estasrevoluciones
en algunos procesos sociales, políticos y
económicos posteriores en Colombia y
América Latina.

•Analizo algunas de las condiciones
sociales, económicas, políticas y culturalesque dieron origen a los procesos de
independencia de los pueblos americanos.

•Explico algunos de los grandes cambios
sociales que se dieron en Colombia entre
los siglos XIX y primera mitad del...