jhaja
ESCUELA INDUSTRIAL N°6
“X BRIGADA AÉREA”
TRABAJO PRÁCTICO N° xx
Nombre del trabajo práctico:
Módulo correspondiente:
Fecha: xx/xx/xxxx
Autores:
Observaciones: ……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..
Nota :
……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..
……………………………………..……………………………………..
Resumen
El informe desarrollado basa principalmente de dos experiencias prácticas de laboratorio la cual consistió básicamente en la medición en forma directa e indirecta de resistores.
La primera experiencia constó en la lectura de un resistormediante distintos métodos; lectura de su código de colores, con un multímetro y finalmente, registrando una serie de lecturas con voltímetro y amperímetro colocados en un circuito básico compuesto por una fuente de tensión y el mencionado elemento. Obviamente todos estos datos son muy útiles para una posterior comparación y análisis de errores.
La segunda y última parte consistió en medir unresistor de valor desconocido mediante el puente de Wheatstone montado sobre una protoboard. Está de más mencionar que el valor incógnito se obtuvo de dos formas, a través del código de colores y con la medición de un multímetro, esto para después poder comparar dichos valores con el obtenido indirectamente con la medición mediante el arreglo antes mencionado.
La idea principal de la práctica es la defamiliarizarse con alguna de las mediciones que se pueden llevar a cabo en el campo de las mediciones eléctricas, comprobando e introduciendo la teoría de errores a partir del registro de distintos valores que posibilitarán la contrastación entre ellos mediante ciertos cálculos que se corresponden con dicha teoría y que se ven reflejados en la sección de resultados del presente informe.Índice
Pág.
1. Símbolos y abreviaturas
1.1 Simbología utilizada
1.2 Abreviaturas utilizadas
3
3
3
2. Introducción
4
3. Desarrollo
3.1 Mediciones de resistores
3.2 Puente de Wheatstone para medición de resistores
3.3 Cálculos complementarios a ambas experiencias
5
5
6
7
4. Desarrollo
4.1 Mediciones de resistores
4.2 Puente de Wheatstone para medición de resistores9
9
11
5. Conclusiones
13
6. Referencias
14
7. Anexos
15
1. Símbolos y abreviaturas
A continuación se presenta toda la simbología y abreviaturas correspondientes a los desarrollos de
1.3 Simbología utilizada
Símbolo
Unidad de medida
Múltiplos y submúltiplos
Denominación
Ω
KΩ
MΩ
Ohm
Kilo Ohm = 1.103 Ω
Mega Ohm = 1.106 Ω
Unidad de medida deresistencia
V
Volt
Unidad de medida del voltaje
A
µA
Amper
micro amper = 1.10-6 A
Unidad de medida de la corriente eléctrica
1.2 Abreviaturas utilizadas
R
Resistencia indirecta
VR
Voltaje medido en la resistencia
IR
Corriente que circula por la resistencia
Rav
Valor de resistencia promedio o real
Ri
Valor de resistencia visualizado o medido
RXResistencia incógnita
Ea
Error absoluto de cada medida tomada
Ci
Valor genérico visualizado o medido
C
Valor genérico promedio o real
σ
Desvío estándar
Rm
Resultado de una medición
e%
Error relativo
C.C.
Corriente continua
Vcc
Voltaje de la fuente de alimentación de C.C.
2. Introducción
La presente práctica de laboratorio se realizó con el fin de reflejarlas diferencias que se presentan entre las mediciones indirectas, es decir, aquellas que se obtienen por medio de cálculos con valores medidos, y las mediciones directas obtenidas a través de instrumentos; en este caso para resistores.
El informe técnico que se desprende de la práctica realizada, constará de dos secciones importantes, donde se verán explayados...
Regístrate para leer el documento completo.