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CORRELATIVIDAD DE LOS ESPACIOS CURRICULARES DEL PROFESORADO EN MATEMATICA
Año 2014
Espacios con Promoción directa: 6, 14, 22, 27, 31 y 32. Sólo pueden acceder a tal posibilidad si y solo sítienen APROBADAS LAS CORRELATIVAS DE AÑOS ANTERIORES. En caso contrario sólo pueden acceder a la condición de Regular.
Prom.
Ex. Final
R :Regular A: AprobadaPara cursar
Para rendir



Requisito de los Espacios de:
Requisito de los Espacios de:



1º
2º
3º
4º
1º
2º
3º
4º
1º AÑO
1
Problemática Pedagógica 6hs


X2

Sistema Educativo 6hs

X









3
Teorías Psicológicas y Socioeducativas del Aprendizaje 6hs


X









4

Física 6hs
X










5
Aritmética8hs

X










6

Taller de Resolución de Problemas 8hs
X

R: 5



A : 5




7
Funciones de 1 variable 6hs

X









8
Polinomios y Ecuaciones 4hs

X9
Geometría 5hs

X








2º AÑO
10
Didáctica y Currículo 6hs


X
A:1








11
Instituciones Escolares de EGB3 y Polimodal 8hs


X
R: 2



A:2




12

Investigación Educativa 6hs

X
A: 1
R:10y 11



A:10y 11



13

Sujeto Desarrollo y Cultura de alumnos EGB3 y Polimodal 8hs

X
A: 3








14Computación 5hs
X

R: 6



A:6




15
Geometría 1 5hs


X
A:9








16
Análisis en 1 variable 6hs

X
R: 7



A: 7




17
Física 1 5hs

X
R: 4



A:418
Álgebra 5hs

X
R: 6, 8
A: 5



A: 6, 8



3º AÑO
19
Transformaciones Geométricas 10hs


X
A:7, 9
R: 15, 18



A: 15,18



20

Matemática Aplicada 5hs

X
A: 6,7R: 16
A:14



A: 16



21

Álgebra Lineal 10hs

X
A:6, 8
A:18
R:19



A:19


22
Optativa 1 5hs

X


R:12y 13



A:12,13



23
Análisis en varias variables...