jhons ann 1997

Comunidades discursivas y comunidades de prácticas.

Johns, Ann (1997).


Miembros conflictos y diversidad.

La autora diferencia comunidades discursivas, las cuales utilizan el lenguaje y losgéneros para mantener las expectativas y la visión compartida como grupo, de comunidades de prácticas, donde afirma que mediante los géneros y léxicos como las muchas prácticas y valores que utilizan hacenque sea un factor de unión o diferenciación con otros grupos y comunidades. Y ve a este concepto como específico para esta diferenciación que plantea.
Ejemplifica sus comentarios con el caso de losestudiantes, quienes luego de conocer y compartir la comunidad universitaria con pares de diferentes carreras, una vez adentrado en la disciplina que estudia, comienza a diferenciar en los objetos,las palabras y las herramientas conceptos que le son propios a su disciplina y los diferencian de las demás.
Dentro de este campo de comunidades que los individuos integran, Johns, distingue dos formasde integración a estas comunidades, por un lado las no voluntarias, entre las que distingue la educación inicial y la religión, por otro lado las voluntarias donde entran las comunidades académicas.Afirma que, dentro de las comunidades, se puede dar el caso que sus miembros decidan ampliar sus horizontes, y siendo miembro activo de una comunidad específica puedan a su vez pertenecer a alguna otracomunidad que tenga que ver con su especialidad, aunque no específicamente (ej. Músicos de instrumentos de vientos que pertenecen a comunidades de músicos en general). O sea una comunidad deprácticas ampliada.
También explica que normalmente existe un grupo que ostenta el poder en éstas comunidades y manejan el discurso autorizado, accionando en los periódicos, la curricula, los equipos deinvestigación o exámenes. Como así también son estos miembros de poder (presidentes de organizaciones, miembros prestigiosos de una comunidad, etc.) quienes quieren mantenerse en el poder y repelen todo...