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Páginas: 6 (1391 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
Dª Julia García Sevilla
Dª María Peñaranda Ortega

El ciclo vital
• Infancia: hasta los 12 años.
• Adolescencia: de los 13 a los 18
años.
• Adultos: de 19 a 60 años.
• Anciano: de 61 a 100 años.

3ª Edad: 60-79 años.
4ª Edad: 80-99 años
5ª edad: 100 años o más.

Ingreso en la vejez :

* 65 años para los países desarrollados
* 60 años para los subdesarrollados

El ciclo vital• Infancia: hasta los 12 años.
• Adolescencia: de los 13 a los 18
años.
• Adultos: de 19 a 60 años.
• Vejez: de 61 a 100 años.

3ª Edad: 60-79 años.
4ª Edad: 80-99 años
5ª edad: 100 años o más.

¿ENVEJECIMIENTO?

Concepto de envejecimiento (OMS)
Proceso fisiológico que ocasiona cambios –positivos,
negativos o neutros- característicos de la especie durante
todo el ciclo de la vida.
Esun proceso normal y
ocurre en todos los seres
vivos.
Comienza en el momento de
nacer.
Se acentúa en los últimos
años.
No es un proceso uniforme
(no no todos los órganos
envejecen al mismo tiempo).
Es diferente de un individuo a
otro.

Concepto de envejecimiento (OMS)
Proceso fisiológico que ocasiona cambios –positivos,
negativos o neutros- característicos de la especie durantetodo el ciclo de la vida.
Es un proceso normal y
ocurre en todos los seres
vivos.
Comienza en el momento de
nacer.
Se acentúa en los últimos
años.
No es un proceso uniforme
(no no todos los órganos
envejecen al mismo tiempo).

El concepto de envejecimiento
conlleva implícita la idea de
cambios.
Estos cambios pueden ser
positivos, negativos o neutros.
La vejez no es sinónimo deenfermedad, ni de discapacidad
ni dependencia.

Es diferente de un individuo a
otro.

Cambios que implica el envejecimiento
Físicos
Biológicos

Peso, talla, masa muscular,…

Visión,
audición,
pulmonar,…

capacidad

La actividad mental

Psicológicos

El estado emocional
Las relaciones sociales

Entorno físico y
cambios sociales

Jubilación.
Recursos económicos.
Pérdidaprogresiva de
queridos.
Cambio multigeneracional.
Relaciones sociales.

seres

Algunos cambios físicos y biológicos
propios de la vejez
Pérdida progresiva de la capacidad visual: Síntomas que conducen a la
presbicia, miopía, cataratas, etc.
Pérdida de la elasticidad muscular.
Pérdida de la agilidad y capacidad de reacción refleja.
Degeneramiento de estructuras óseas: osteoporosis,artritis
reumatoideas.
Pérdida de la tonicidad muscular.
Aumento de la hipertensión arterial.
Disminución del colágeno de la piel y de la absorción de proteínas,
aparición de arrugas.
Pérdida progresiva de los sentidos del gusto y de la audición.
Pérdida progresiva de la libido, disminución de la espermatogénesis en
el hombre, menopausia en la mujer.

Explicaciones dadas a estos cambiosModelo biomédico: a lo largo de la vida, pasado un período de
fuerte crecimiento, todos nuestros sistemas biológicos pierden
eficiencia.
Envejecimiento = Involución

Explicaciones dadas a estos cambios
Modelo biomédico: a lo largo de la vida, pasado un período de
fuerte crecimiento, todos nuestros sistemas biológicos pierden
eficiencia.
Envejecimiento = Involución
¿Ocurre realmente eso enel ámbito psicológico?

Áreas de intervención psicológica

Cognición

Emoción y
personalidad

Relaciones y
conducta social

Áreas de intervención psicológica

Cognición

Capacidad para percibir y
atender, recordar, resolver
problemas, realizar cálculos
matemáticos, orientarse en
el espacio, etc.

Emoción y
personalidad

Relaciones y
conducta social

Áreas deintervención psicológica

Cognición

Emoción y
personalidad

Relaciones y
conducta social

Capacidad para percibir y
atender, recordar, resolver
problemas, realizar cálculos
matemáticos, orientarse en
el espacio, etc.

Sentimientos,
alegría, pena,
depresión,
optimismo, etc.

afectos:
ansiedad,
miedo,

Áreas de intervención psicológica

Cognición

Emoción y
personalidad...
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