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Administración Educativa
Es un proceso social relacionado con la creación, mantenimiento, estímulo, control, supervisión y unificación de las energías humanas y materiales, organizadas formal oinformalmente dentro de un sistema unificado, para cumplir objetivos predeterminados del Sector Educación, sea este privado o público. Constituye un conjunto sistemático de órganos, funciones, procesos,acciones, técnicas y recursos necesarios para lograr la máxima eficiencia en la ejecución de las actividades educativas.
Sus etapas son:
a) Identificar el problema (basándose en las necesidadesdocumentadas).
b) Determinar los requisitos de la solución y sus alternativas.
c) Seleccionar alternativas de solución (entre las propuestas).
d) Implantar las estrategias seleccionadas.
e) Determinarla eficiencia de la realización.
f) Revisar, cuando sea necesario, cualquiera de las etapas del proceso, como puntos de control parcia
La administración de la educación consiste en diseñar,implantar y hacer funcionar un
sistema eficiente y eficaz de aprendizaje que responda a las características, necesidades
y aspiraciones de los alumnos, la sociedad y sus instituciones. Su éxito requiereresponsabilidad de los directivos y operadores del sistema. Cómo proceso social permite:
•Fijar metas y objetivos
•Establecer una organización con los medios adecuados para dichos logros
•Aplicarnormas que conduzcan la organización.
•Articular los planes, proyectos y actividades consignados.
•Dinamizar un proceso de supervisión y control.
•Instituir una dirección programada.Administración Educativa
Es un proceso social relacionado con la creación, mantenimiento, estímulo, control, supervisión y unificación de las energías humanas y materiales, organizadas formal o informalmentedentro de un sistema unificado, para cumplir objetivos predeterminados del Sector Educación, sea este privado o público. Constituye un conjunto sistemático de órganos, funciones, procesos, acciones,...